福建省三明市第一中学2018届高三生物能力测试试题(含解析).docVIP

福建省三明市第一中学2018届高三理科综合能力测试 生物试题 一、选择题 1.有关蛋白质分子的叙述，错误的是 A. 组成病毒的蛋白质是在细胞内合成的 B. 可以用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质 C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 D. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】 本题以“蛋白质”为主线，考查学生对检测生物组织中的蛋白质、酶的专一性、物质跨膜运输、翻译等相关知识的识记和理解能力。 【详解】组成病毒的蛋白质是在宿主细胞内合成的，A正确；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，因此可以用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质，B正确；细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种被称为蛋白酶的蛋白质的催化，C正确；细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质，细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA，D错误。 【点睛】解题的关键是识记和理解检测生物组织中的蛋白质的原理、酶的专一性的含义，明确物质跨膜运输的方式及其异同，知道翻译时运载氨基酸的工具是tRNA。 2.下列说法符合现代生物进化理论的是 A. 种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 B. 基因突变和基因重组是产生生物进化的原材料 C. 隔离是新物种形成的必要条件，也是生物进化的必要条件 D. 自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生 【答案】A 【解析】 【分析】 由题文和选项的描述可知：该题考查学生对现代生物进化理论等相关知识的识记和理解能力。 【详解】当种群间的基因库出现显著差异时，可导致种群间产生生殖隔离，进而形成新物种，因此种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因，A正确；突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组是产生生物进化的原材料，B错误；隔离是新物种形成的必要条件，种群基因频率的改变是生物进化的必要条件，C错误；自然选择是对种群的有利基因进行选择，基因突变可产生新基因，D错误。 【点睛】解答此题的关键是熟记并理解现代生物进化理论的基本观点、形成知识网络。 3.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（ ） A. 在a点时外界溶液的渗透压与细胞液相等 B. 若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移 C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致 D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象 【答案】C 【解析】 由图可知在a点之前细胞失水量是增加的，在a点之后失水量是下降的，说明在a点时外界溶液的渗透压与细胞液相等，A正确。若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点即质壁分离后的复原的时间会缩短，b点左移，B正确。两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度性质不同，A溶液的溶质不能进入细胞内，而B溶液代表的溶液的溶质能进入细胞使细胞发生质壁分离后的自动复原，C错误。由图可知6min时两种细胞均处于失水状态，所以用显微镜观察，均可看到质壁分离现象，D正确。 4.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，正确的是 A. 机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃 B. 直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射 C. 兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元 D. 该反射中传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的 【答案】A 【解析】 【分析】 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对反射与反射弧、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递等相关知识的识记和理解能力。 【详解】依题意可知：呼吸道黏膜中分布有感受器，因此机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃，A正确；直接刺激延髓的相关中枢引起的咳嗽，因没有经过完整的反射弧，所以不属于反射，B错误；兴奋由传入神经元传递给传出神经元需借助突触结构才能完成，因此兴奋在传入神经元与传出神经元的神经纤维上以电信号的形式传导，在传入神经元与传出神经元之间需借助化学信号才能完成传递，C错误；因刺激部位是呼吸道黏膜中的感受器，所以该反射中传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是单向的，D错误。 【点睛】本题的易错点在于对B选项的判断，关键要理解完成一个反射活动的条件是必须保证反射弧结构的完整性，而且组成反射弧的五个部分都参与的活动才能称为反射。 5.下列有关实验处理和结论，正确的是 A. 用甲基绿染液能将口腔上皮细胞DNA染色，体现了细胞膜的选择透过性 B. 在经研磨和离心提取到的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后能产生ATP C. 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的专一性 D. 洋葱表皮细胞可作为低温诱导染色体数目变化的实验材料 【答案】B 【解析】 【分析】 据题文和选项