《计算机应用基础》项目教学课程讲义.docVIP

范文范例参考 范文范例参考 WORD格式整理 WORD格式整理 范文范例参考 WORD格式整理 《计算机应用基础》讲义 漯河食品职业学院 计算机艺术系编写 2014年4月 序言 《计算机应用基础》课程主要是以培养学生的计算机基础知识以及操作技能为教学目标的。由于学生入学前受教育水平及生源的差异,很多情况下《计算机应用基础》课程教学与中学的信息技术类课程不可避免的产生了重复,给课程的开设带来了一定困难。所以必须从改进教学模式入手,进行教学内容和方法的改革探索,才能够适应当今教育教学发展的需要,赋予《计算机应用基础》课程以崭新的生命力。 我们在对各专业的学生讲授《计算机应用基础》课程时，应从人才培养的整体目标出发，以综合素质为基础，以职业能力为本位，大力推进教学内容、课程体系及教学模式的改革。按照突出应用性、实践性的原则更新教学内容，由理论教学逐步转化为现场教学、案例教学、情景教学等，加强师生互动，激发学生学习的主动性，突出学生的主体作用。 根据我院实际，为了解决学生听不懂，学不会的现象，对现有教材进行了重组和探索，对教材分为五个教学领域，即：操作系统、文字处理、电子表格、演示文稿和互联网，共化重组为十一个项目，每个项目又分为若干个任务，便于学生掌握和学习。本讲义由王玉华老师执笔编写，在编写过程中受到计算机艺术系王黎主任和计算机应用组孙继红组长的有力指导，由于时间仓促，本人水平有限，不妥之处，肯请指正。 编者 2014-4-24 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc386096736 学习领域一：我的电脑我做主 Windows操作系统的应用 PAGEREF _Toc386096736 \h 1 HYPERLINK \l _Toc386096737 项目一：个性化桌面 PAGEREF _Toc386096737 \h 1 HYPERLINK \l _Toc386096738 任务一：用鼠标在开机状态下重新启动计算机 PAGEREF _Toc386096738 \h 1 HYPERLINK \l _Toc386096739 任务二：将自己喜欢的图片设置为桌面背景 PAGEREF _Toc386096739 \h 1 HYPERLINK \l _Toc386096740 任务三：把任务栏上的时间隐藏 PAGEREF _Toc386096740 \h 2 HYPERLINK \l _Toc386096741 任务四：将多个窗口进行横向、纵向排列 PAGEREF _Toc386096741 \h 2 HYPERLINK \l _Toc386096742 巩固提高练习： PAGEREF _Toc386096742 \h 2 HYPERLINK \l _Toc386096743 教后记： PAGEREF _Toc386096743 \h 3 HYPERLINK \l _Toc386096744 项目二：管理个人文件资源 PAGEREF _Toc386096744 \h 3 HYPERLINK \l _Toc386096745 任务一：在E盘中新建四个文件夹，分别为“我的日记”、“我的照片”、“我的音乐”、“我的视频” PAGEREF _Toc386096745 \h 3 HYPERLINK \l _Toc386096746 任务二：把照片、音乐和视频文件分别放入对应的分类文件夹中 PAGEREF _Toc386096746 \h 3 HYPERLINK \l _Toc386096747 任务三：文件的删除和还原 PAGEREF _Toc386096747 \h 4 HYPERLINK \l _Toc386096748 任务四：打开“记事本”写一篇当天的日记，并将其保存在“我的日记”文件夹中 PAGEREF _Toc386096748 \h 4 HYPERLINK \l _Toc386096749 任务五：把“我的日记”文件夹隐藏 PAGEREF _Toc386096749 \h 4 HYPERLINK \l _Toc386096750 巩固提高练习 PAGEREF _Toc386096750 \h 5 HYPERLINK \l _Toc386096751 教后记： PAGEREF _Toc386096751 \h 5 HYPERLINK \l _