求函数值域练习附答案解析.doc

WORD格式整理 专业资料 值得拥有 班级：一对一 所授年级+科目： 高一数学 授课教师： 课次：第 次 学生： 上课时间： 教学目标 熟练掌握求函数值域的方法 教学重难点 求函数值域的方法 求函数值域——快速练习 一．选择题 1．（2006?陕西）函数f（x）=（x∈R）的值域是（　　） 　 A． （0，1） B． （0，1] C． [0，1） D． [0，1] 考点： 函数的值域。811365 分析： 本题为一道基础题，只要注意利用x2的范围就可以． 解答： 解：∵函数f（x）=（x∈R），∴1+x2≥1，所以原函数的值域是（0，1]， 点评： 注意利用x2≥0（x∈R）． 2．函数y=（x∈[2，6]）的值域是（　D　） 　 A． R B． （﹣∞，0）∪（0，+∞） C． D． 考点： 函数的值域。811365 分析： 由函数的定义域可先求x﹣1的范围，进一步求解函数的值域． 解答： 解：∵2≤x≤6则1≤x﹣1≤5，∴ 点评： 本题主要考查了直接法求解函数的值域，属于基础试题． 　 3．f（x）的定义域为[﹣2，3]，值域是[a，b]，则y=f（x+4）的值域是（　　） 　 A． [2，7] B． [﹣6，﹣1] C． [a，b] D． [a+4，b+4] 考点： 函数的值域。811365 分析： 因为从f（x）到y=f（x+4），其函数图象只是向左平移了4个单位；利用左右平移的函数只是自变量发生了变化，而函数值不变，可以直接求出答案． 解答： 解：因为从f（x）到y=f（x+4），其函数图象只是向左平移了4个单位，自变量发生了变化，而函数值不变，所以y=f（x+4）的值域仍为[a，b]． 点评： 本题借助于图象平移来研究函数的值域．函数的平移变化分为两种：一：左右平移的函数只是自变量发生了变化，而函数值不变； 二：上下平移的函数只是函数值发生了变化，而自变量不变． 4．函数y=的值域是（　B　） 　 A． [﹣1，1] B． （﹣1，1] C． [﹣1，1） D． （﹣1，1） 考点： 函数的值域。81 1365 分析： 进行变量分离y==﹣1，若令t=1+x2则可变形为y=（t≥1）利用反比例函数图象求出函数的值域． 解答： 解法一：y==﹣1．∵1+x2≥1，∴0＜≤2．∴﹣1＜y≤1． 解法二：由y=，得x2=．∵x2≥0，∴≥0，解得﹣1＜y≤1． 点评： 此类分式函数的值域通常采用逆求法、分离变量法，应注意理解并加以运用． 解法三：令x=tanθ（﹣＜θ＜），则y==cos2θ． ∵﹣π＜2θ＜π，∴﹣1＜cos2θ≤1，即﹣1＜y≤1． 5．在区间（1，+∞）上不是增函数的是（　C 　） 　 A． y=2x﹣1 B． C． y=2x2﹣6x D． y=2x2﹣2x 考点： 函数单调性的判断与证明。811365 分析： 由于函数y=2x﹣1在R上是增函数，故排除A， 由在区间（1，+∞）上是增函数，故排除B． 利用二次函数的图象特征和性质可得C满足条件，应排除D． 解答： 解：由于函数y=2x﹣1在R上是增函数，故排除A． 由于函数 在区间（1，+∞）上是增函数，故 在区间（1，+∞）上是增函数，故排除B． 由于二次函数y=2x2﹣6x的对称轴为x=，开口向上，故函数在[，+∞）上是增函数，在（﹣∞，]上是减函数，故它在区间（1，+∞）上不是增函数，故满足条件． 由于二次函数y=2x2﹣2x的对称轴为x=，故函数在[，+∞）上是增函数，在（﹣∞，]上是减函数，故它在区间（1，+∞）上是增函数，故排除D． 点评： 二．填空 本题主要考查函数的单调性的判断和证明，属于基础题． 6．函数的值域为　（﹣∞，1]　． 分析： 先确定函数的定义域，再考查函数在定义域内的单调性，根据函数的单调性来确定函数的值域． 解答： 解：函数 的定义域是（﹣∞，1]，且在此定义域内是减函数， ∴x=1时，函数有最大值为1，x→﹣∞时，函数值y→﹣∞， ∴函数 的值域是（﹣∞，1]． 点评： 先利用偶次根式的被开方数大于或等于0求出函数的定义域，再判断函数的单调性，由函数的单调性确定函数的值域． 7．函数的值域是　（﹣∞，1）∪（1，+∞）　， 的值域是　（0，5]　． 分析： （1）把原函数化为y=1﹣，根据反比例函数的性质即可求解； （2）先把函数化为：2yx2﹣4yx+3y﹣5=0，根据判别式△≥0即可得出函数的值域． 解答： 解：（1）∵函数=1﹣，∴函数的值域为（﹣∞，1）∪（1，+∞）； （2）原式可化为：2yx2﹣4yx+3y﹣5=0， ∴△=16y2﹣8y（3y﹣5）≥0，∴y（y﹣5）≤0，∴0≤y≤5，，又y=0不可能取到 故答案为：（0，5]．