2019高考历史总复习专题九古代希腊罗马的政治文明和西方人文精神的起源与发展第22讲西方人文精神的起源与发展课件.pptVIP

考点12　启蒙运动对人文主义的发展(c) 16.有学者说：“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”这种“新的思维方式”是指(　　) A.三权分立 B.天赋人权 C.理性主义 D.社会契约 解析　三权分立思想在启蒙运动之前的英国已经存在，故A项错误；天赋人权思想是启蒙运动的指导理论，不是改变世界的思维方式，故B项错误；启蒙运动提出了理性主义，强调人的思考和判断，推动着人对世界的认识和改变，故C项正确；社会契约只是启蒙运动中的原则之一，不是改变世界的思维方式，故D项错误。 答案　C 考点13　(加试)康德的主要思想观点(b) 17.康德说：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思维方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这一观点强调(　　) A.政治革命，推翻专制 B.批判质疑，理性思考 C.主权在民，人人平等 D.信仰自由，社会契约 解析　“实现思维方式的真正改革”中可以看出康德提倡思想自由，即“批判质疑，理性思考”，选B。 答案　B 易错点1　对古希腊人文精神的起源和人文主义内涵认识不准 易错提醒　 提示　古希腊人文精神的内涵是肯定人的价值、地位和决定作用，理性的思考和判断。 【典例1】 (2018年11月浙江选考)斯多亚学派