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- 2019-01-04 发布于浙江
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* * 学生制定完操作计划后,教师要进行检查,如计划可操作,则要求学生按照计划实施,工作完成后教师做总结,总结内同包括安全注意事项、操作难点、专用工具使用方法、计划于实施之间协调性等 * 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修 学习目标: 1、能够正确地检查制动踏板的行程; 2、能够按照维修资料正确地调整制动踏板的行程; 3、掌握汽车驻车制动器检查的操作项目。 任务3.3 调整制动踏板行程和驻车制动器 案例:一辆手动捷达轿车行驶10万公里,据车主反映该车制动性能不够理想,制动踏板位置过低,另外制动拖滞故障已有一个多月,于是来我厂报修,车间技术人员准备试车后对制动系统进行检查,诊断引起制动拖滞的原因。 1、什么是制动踏板的高度、自由行程、工作行程?制动踏板的高度:是指制动踏板在自由状态下,车内地板到制动踏板之间的距离; 制动踏板的自由行程:是指制动踏板踩下时,推
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