2018年级休闲体育专业人才培养方案.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于安徽
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范文范例参考 WORD格式整理 2017级休闲体育专业人才培养方案 一、培养目标 休闲体育专业培养服务地方经济社会发展需要,掌握扎实的休闲体育方面的基础知识和理论,具有较强的指导和管理休闲体育实践的能力,能够在休闲运动服务与营销及管理领域从事休闲体育运动指导、体育管理与营销等方面工作,具有创新精神、实践能力和一定职业素养的,德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。 培养要求 本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质: (一)具有丰富的思想品德修养知识,较好的人文素质、文学艺术修养、社会和自然科学基本知识; (二)系统掌握体育学基础知识和休闲体育专业知识,具备发现、分析、解决问题的能力; (三)掌握体育科学研究方法,具备初步撰写体育学术论文和研究报告的基本知识; (四)具有健康的体魄,文明的行为习惯,良好的心理素质和健全的人格; (五)具有运动健身指导和体验式教育两个培养方向所需指导和管理不同人群运动健身的基本技能以及体验教育技能应用的教练技术和创新意识,具有团队合作意识和人际沟通能力; (六)初步具有休闲体育俱乐部管理的能力;初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力; (七)至少熟练地掌握一项休闲体育技能,胜任休闲体育技能指导,运动健身指导,休闲俱乐部经营与管理的专业素质; (八)

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