磁现象复习课.pptVIP

练习 ⒈ 下图的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是（ ） 练习 ⒉用如图6所示的实验装置可以研究( ) A.电流的磁效应 B.电磁感应现象 C.电磁铁的磁性 D.磁场对电流的作用 图6 ⒉电动机 二、电动机 ⒈原理：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。 二、电动机 ⒉结构：转子、定子、换向器 ⒊电动机工作时，将电能转化为机械能。 练习 ⒋下列四幅图中能说明电动机工作原理的是： 练习 ⒈如图3所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的__________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时是把电能转化为________。 　 电流方向 机械能 练习 ⒉如图所示，是电动机在工作过程中线圈处于平衡位置时的示意图，由于磁场对通电导体具有____作用，当线圈转至平衡位置时，两个电刷跟两个半环间绝缘部分接触，线圈中无电流通过，所以，线圈不受力的作用，但线圈由于______会继续转动，从而越过平衡位置。 磁力 惯性 练习 ⒊图为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是_______ ______________________________，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是__________；要想使线圈的转动方向与原来的相反，________________或者________________________的方法. 　　　 通电导体在磁场中受力的作用 半周通电 改变磁场方向 改变线圈中的电流方向 四、磁生电 一、电磁感应 英国物理学家法拉第经过10年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律，这一发现，进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。根据这一发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代。 一、电磁感应 ⒈定义：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动而产生电流的现象叫电磁感应现象 ⒉感应电流：电磁感应现象中产生的电流叫感应电流。 一、电磁感应 ⒊产生感应电流的条件： ⑴闭合电路； ⑵电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动； 一、电磁感应 ⒋电磁感应现象中，感应电流的方向跟导体切割磁感线的运动方向和磁感线方向有关。 二、发电机 二、发电机 ⒈原理：发电机是根据电磁感应现象制成的。 二、发电机 ⒈原理：发电机是根据电磁感应现象制成的。 二、发电机 ⒉结构：转子、定子、换向器 ⒊发电机发电的过程是能量转化的过程，发电机工作时将其他形式的能转化为电能。 三、交流电 ⒈定义：大小和方向不断变化的电流叫交变电流，简称交流（AC）。 ⒉频率： ⑴定义：电流在每秒内周期性变化的次数叫频率。 ⑵频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。 ⒊我国共生产和生活用的交流电，频率是50Hz，周期是0.02S，电流在每秒内周期性变化的次数是50次，电流每秒内改变100次方向。 练习 ⒈在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的是： A.欧姆 B.法拉第 C.奥斯特 D.爱因斯坦 练习 ⒉图中的“○”表示闭合电路中垂直于纸面的一段导体的横截面，箭头表示导体的运动方向,下列各图中能产生感应电流的是： 练习 ⒊图6是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)．下列分析比较，结论正确的是： A．比较图a和b，说明感应电流方向与磁场方向有关 B．比较图b和c，说明感应电流方向与导体运动方向有关 C．比较图a和c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关 D．由图d可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关 练习 ⒈依据图甲所示的现象为原理可以制成_________机，依据图乙所示的现象为原理可以制成_________机。 　 练习 ⒉在图1所示的实验装置图中．能够说明电磁感应现象的是: 练习 ⒊下列四幅图中能说明电动机工作原理的是： 练习 ⒋如图4所示的四幅实验装置中，能反映发电机工作原理的是： 布置作业 A组：背总复习相关概念。 在作业本上写总复习（P70）全章知识结构梳理图部分。 B组：完成总复习相关内容。 * ⒍地磁场 2、地磁北极在地理的南极附近；地磁南极在地理的北极附近. ⒍地磁场 3、地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，这叫 “磁偏角”现象。最早由我国宋代学者沈括发现.比西方早了四百多年. 二、电流的磁效应 奥斯特实验 丹麦物理学家奥斯特1820年4月的奥斯特实验，揭开了电与磁联系的发展史，并于1820