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遵守校纪校规 营造和谐校园 ——183班纪律主题班会 繁城中学 孙若男 什么是纪律？ 学生谈纪律 一般来说，纪律有三种基本涵义： 1．纪律是指惩罚； 2．纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段； 3．纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。 纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的。 纪律 联想一下,没有 这个班级会怎么样 无规矩不成方圆 任何一个集体、一个社会、一个国家都要有自己的纪律。 一个人, 如果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是不完整的！他的人生是失败的。纪律的同义词是保护,同时也是自由的保证。有了纪律我们才能更好地学习成长!有了纪律我们的学生生活才会更加完整！ 现在请我们班的纪律委员、文体委员、生活委员、学习委员总结上周 我班各方面的情况。 这会是你吗？ 为什么你会这样? 放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪校规，以致延误学业、自暴自弃! 缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱? 希望有这类同学能够改正过来，认识纪律的重要性， 对自己负责。 我来问，你来答 你守纪律了吗？ 讨论时间 我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有了一定的了解 那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议呢？ 召开这次纪律主题班会目的在于让身为中学生的我们时刻不忘严格要求自己，希望同学们能从身边的细节开始注重个人的行为规范，做一个遵守纪律、行为得体、思想活跃的优秀学生。 纪律歌? ? 天天向上学习好，遵守纪律作担保。 按时上学不迟到，各科作业早早交。 早读铃响快朗读，抓紧时间效率高。 上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 课间活动益身心，适当休息换大脑。 排队做到快静齐，不推挤来不打闹。 动作到位听口令，天天做操身体好。 老师的话记在心，天天对照要记牢。 纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。 总结 让我们从现在开始遵守学校纪律，打造和谐校园，做一个遵守纪律的好学生吧！ 发出号召 拓展延伸 收集关于纪律的名言或者故事 写一份一周自我反省文书 谢谢大家 欢迎批评指正 繁城中学 孙若男 谢谢！ 欢迎批评指导 繁城中学 孙若男