沁阳市实验小学学科教学与信息技术深度融合项目汇报材料(定稿).pptVIP

;;; 学校63个教学班和实验室、书法室、音乐教室等功能室全部配备了交互式电子白板和班班通设备。拥有计算机教室一个、多功能电子教室一个，电子备课室16个，电子阅览室两个，互联网100MB光纤接入，校园无线网络全覆盖。;;; 4、高素质的教师队伍;; 1、教师信息化素养全面提升，拥有实名制的“网络学习空间”，能够熟练运用各类信息技术，进行教育教学研讨、互动等，信息技术全面、深入、常态化地应用于教室、实验室和办公室。 2、完善校本资源库，涵盖所有年级、所有学科，并与省、市、县教育资源公共服务平台互联互通，为学生泛在学习提供丰富的教学资源。 3、信息技术和“四个一”教学模式深度融合，各种优质资源在课堂中充分运用，信息技术与学科教学课题研究成果课程化，课堂效率显著提高，教学质量明显提升。 4、学校网站、微信平台面向社会开放各项教学资源，为学生提供自主学习的平台，转变信息时代学生的学习方式，提高学生自主学习的能力。; 试点工作用两年时间完成，共分三个阶段： 第一阶段：（2014年6月—2015年2月）探索实验阶段。 1、分析需求。对教师、家长和学生进行试点宣传，开展需求调研，征求意见。 2、确定规模。确定在四年级开展学科教学和信息技术深度融合实验。 3、建设环境。装备录播教室，将所有班级“班班通”设备更换为交互式电子白板；丰富学校网站功能，创设数字化的教