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- 2019-01-06 发布于河南
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中小学课件 21.工具——人类的帮手 活动1:体验工具对我们的帮助 活动2:给工具分类 活动3:工具的发展历程 活动4:工具的改进 活动1:体验工具对我们的帮助 人的身体不如大象强壮,力量不如牛马强大,牙齿不如猛虎、雄狮锋利,但人的智慧却比其它动物高的多,人们发明和使用工具。工具的发明和利用使人类能够做许多其他动物不能做的事情。你知道常用的工具对人类有哪些帮助吗? 比一比,看谁在三分钟内说出的工具多,作用全? 体验活动 名称:切断铁丝 方法1:用手弄断 方法2:用钳子夹断 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 做下面的事情时,我们是否需要工具的帮助?分别需要哪些工具? 开铁罐头盒 冷冻食品 去远方旅行 观看星空 随时了解国外小朋友的信息 做健康检查 活动2:给工具分类 工具有很多种类,不同种类的工具作用也不一样。例如:望远镜能帮助我们看的更远,汽车、飞机能帮助我们走的更快、更远。那大家想一想,如何给工具分类呢?分类标准是什么呢? 工具的分类标准有很多,请大家先制定分类标准,再进行分类。 例如: 活动3:工具的发展历程 选择下面一类工具,介绍这类工具是怎样发展的?技术是怎样促进技术发展的? 洗衣类工具 照相类工具 通讯类工具 活动4:工具的改进 生活中常使用的工具总会有一些不方便的地方,你想过要改进这些工具吗?选择生活中一种常见的工具,分析它在结构和功能上的优点和不足,并提出改进意
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