C2-13-6苏州高新区天都幼儿园中一班2012—2013学年.docVIP

C2-13-6苏州高新区天都幼儿园中一班2012—2013学年 环境教育教学活动 中一班2012—2013学年环境教育教学活动 九月 活动名称 好吃的芹菜 活动目标 1.初步了解芹菜的外形特征，知道芹菜对人体的作用以及多种吃法。 2.喜欢吃芹菜，养成不挑食的好习惯。 活动准备 1.洗净带根的芹菜若干棵(数量与幼儿人数相同)。 2.以芹菜为食材的图片若干。 3.一段包饺子游戏的视频。 重点难点 重点：知道芹菜对人体的作用以及多种吃法。 难点: 喜欢吃芹菜，养成不挑食的好习惯。 活 动 过 程 调 整 补 充 及 效 果 一、出示芹菜，激发幼儿参与活动的兴趣 谁认识它吗？它叫什么名称？ 二、感知芹菜的外形特征 1.提示语：请小朋友们仔细地看一看、摸一摸、闻一闻，芹菜都有哪些部分？是什么形状、颜色？ 2.引导幼儿认识芹菜的根、茎、叶子。 三、初步了解芹菜对人体的好处 请幼儿在芹菜茎中寻找帮助大家消化食物的纤维。 四、了解芹菜的多种吃法 1.幼儿介绍平时吃芹菜的方法。 2.向幼儿介绍几道以芹菜为食材的菜。 3.观看包饺子的视频, 学包饺子的手指游戏。 四、延伸活动 给小朋友观看包饺子的视频，请幼儿回家与家长一起包芹菜饺子。并与家长联系，鼓励孩子多吃芹菜。 随着生活条件的提高，当今幼儿偏食、挑食的现象比较严重。午餐时间，总有几个幼儿提出不想吃蔬菜，挑食习惯明显。于是，结合时令食物，旨在以芹菜为载体，帮助幼儿形成不挑食的良好饮食习惯。 活动以实物导入帮助幼儿直观建构经验。过程中，注重引导幼儿通过闻、看、摸等多种感官的参与，了解芹菜，认识芹菜的价值。进而乐意吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。 中一班2012—2013学年环境教育教学活动 九月 活动名称 文明苏州美 活动目标 1.提高对社会公德的判断和分辨的能力。 2.积极参与游戏活动，大胆地表达自己的想法。 3.培养热爱苏州的情感，萌发做文明市民的美好愿望。 活动准备 经验准备：幼儿对苏州已有一定的了解，对一些礼仪也有了一定的认识。 物质准备：ppt课件 重点难点 重点：培养热爱苏州的情感，萌发做文明市民的美好愿望。 难点: 提高对社会公德的判断和分辨的能力。 活 动 过 程 调 整 补 充 及 效 果 一、谈话导入，激发兴趣 你们知道我们现在所住的城市叫什么名字吗？你们觉得它美吗？ 二、观看视频，启发幼儿说出感想 1.教师提问：看了之后你们有什么感想？你们知道为什么为什么苏州越来越美了吗？ 2.教师小结：苏州的美丽和我们每一个人都分不开，只有我们每一个人都热爱这座城市，爱护我们的环境卫生，做一个文明的小市民。 三、观看ppt，设置情境，幼儿进行判断 1.好看的花儿不能摘 师：我们可以把这朵花摘回家吗？为什么？ 2.不能随便乱扔垃圾 师：我们能随便乱扔垃圾吗？为什么？ 3.不能折小树 师：如果你看见有人折小树你会怎么办呢？ 四、结束活动 我们知道了我们要做一个文明的小市民，从我做起，爱护环境，这样的话我们的苏州才会更美丽，我们的生活才会更美好！ 作为一名新苏州人，每天入园，都必路过干净的大马路，欣赏路边的一花一草……美丽的苏州映入孩子眼帘，可是这美丽的背后又是靠什么呢？原来是由每个文明市民的一点一滴辛苦才换来的。 活动中，设置情境帮助幼儿对社会行为进行判断，幼儿参与兴趣很高，大胆表述自己的想法，“做文明小市民”的美好愿望在不知不觉中得到萌发。 活动结束后，可以安排值日生的活动，让幼儿在亲身实践中体验到保护环境的重要性。 苏州高新区天都幼儿园中一班2012—2013学年环境教育教学活动 十月 活动名称 送给幼儿园的礼物 活动目标 1.学习运用画、剪、粘贴等方法装饰盒子。 2.体验运用各种废旧纸张进行装饰所产生的独特效果。 3.感知废物再利用的奇妙，体验大胆设计和装饰的快乐。 活动准备 1.废旧盒子若干； 2.装饰的相应材料：剪刀、废旧纸张、浆糊等。 重点难点 重点：学习运用绘画、粘贴等方法装饰盒子。 难点: 体验运用各种废旧纸张进行装饰所产生的独特效果。 活 动 过 程 调 整 补 充 及 效 果 一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。 我们幼儿园要过生日了，你们准备送什么礼物给它呢？ 二、欣赏礼品盒，了解礼品盒的装饰特征。 引导幼儿从图案、颜色搭配等方面阐述。 三、师幼共同讨论怎样装饰盒子。 1.出示没有装饰的盒子,引导幼儿进行比较：哪个更漂亮？ 2.引导幼儿了解材料，分享各种材料的用法。 3.引导幼儿相互讨论准备如何装饰礼品盒。 4.教师示范盒子装饰的步骤： 先选择废旧纸张，用剪刀剪下图案,然后反面涂上糨糊，贴在废旧盒子上。 四、幼儿分组合作装饰盒子。 提出要求： 1.小组合作，自主商量好分配任务。 2.注