改第六单元复习生物的多样性及保护复习.pptVIP

第六单元 复习课 一、知识回顾 二、复习释疑 复习提纲二 1、动物分类的依据是什么？各类群由简单到复杂的顺序。P98-99 2、生物分类的依据、意义，分类单位有哪些？哪个等级生物的共同特征最多？最基本的分类单位是什么？P101 3、生物多样性包括哪三个层次？了解我国居世界前列的生物种类。生物种类多样性的实质是什么？P106-107 4、我国珍稀的生物种类举例。生物多样性面临威胁的原因有哪些？P111-112 5、保护生物多样性的根本措施是什么？最为有效的措施是什么？还有哪些措施？P113 三、融会贯通 四、互助提高 知识体系 1、植物分类：藻类—苔藓—蕨类—种子 动物分类：腔肠—软体—环节—节肢—鱼类—两栖—爬行—鸟类--哺乳类 2、生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种 3、生物多样性层次：基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性 4、生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、生物入侵 保护动物，珍爱生命 1、将动物分为两大类的依据是（ ） A体形大小 B 有无脊椎 C是否是多细胞 D是否是胎生 2、在植物的分类阶层中，包括植物种类比较多的是（ ） A种 B界 C纲 D科 4、“杂交水稻之父”袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交稻新品种。 A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA 的多样性 D.细胞的多样性 5、被称为裸子植物故乡的是（ ） A、哥伦比亚 B、巴西 C、中国 D、瑞士 8、下列项目中，（ ）是保护生物多样性的根本措施。 A、保护生物的数量 B、保护生物的栖息环境 C、保护生物的种类 D、保护生物的栖息环境及生态系统的多样性 1、生物分类主要是根据生物的________，分成_______________________七个单位。分类意义：弄清不同类群之间的________和_______ 。分类的基本单位是 ___ 。 * 1、保护生物多样性的措施： P113 ①______________是保护生物多样性的最有效措施。为保护完整的温带森林生态系统而建立_________自然保护区。保护斑头雁、棕头鸥等鸟类而建立___________自然保护区。自然保护区又被称为“____________”、“____________”、“_______________”。 ②、________是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理。 ③、建立濒危物种的________。 建立自然保护区 长白山 青海湖鸟岛 天然基因库 天然实验室 活的自然博物馆 复习提纲（师友互助完成） 迁地保护 种质库 1、种子植物根据___________________可分为_________和________。被子植物根据________可以分为___________和____________。 2、你能否把植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 复习提纲一 种子是否有果皮包被 被子植物 裸子植物 子叶数目 单子叶植物 双子叶植物 3、植物分类的依据是什么？ 4、被子植物分类的重要依据？为什么？ 根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子 的形态结构进行分类。 花、果实、种子 因为它们的形态结构稳定。 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物（裸子植物和被子植物） 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有根茎叶 有茎、叶和假根 无根茎叶 C类植物 一片子叶（叶脉为平行脉） 两片子叶（叶脉为网状脉） B类植物 A类植物 D类植物 E类植物 F类植物 无种子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 种子植物 有无种子 子叶数目 种子是否有果皮包被 植物界 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有根茎叶 有茎、叶和假根 无根茎叶 C类植物 一片子叶（叶脉为平行脉） 两片子叶（叶脉为网状脉） B类植物 A类植物 D类植物 E类植物 F类植物 被子植物亚门 裸子植物亚门 单子叶植物纲 双子叶植物纲 蕨类植物门 苔藓植物门 藻类植物门 种子植物门 有无种子 子叶数目 种子是否有果皮包被 动物 无脊椎动物 脊椎动物 腔肠动物 节肢动物 环节动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 从简单到复杂 软体动物 注意：真正的陆生脊椎动物从______开始，原因__________________________________鸟类和哺乳类都由_________进化而来，两者都是恒温动物。 爬行类 生殖发育离开了水的限制。 爬行类 扁形动物 线形动物 1、生物分类的单位有哪些？