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西安电子科技大学
通信工程学院课程设计
2FSK调制与解调
姓名:
学号:
2011/12/30
摘要:数字基带传输系统中,为了使数字基带信号能够在信道中传输,要求信道应具有低通形式的传输特性,然而在实际信道中,大多数信道具有带通传输特性,数字基带信号不能直接在这种带通的传输特性的信道中传输,因此,必须用数字基带信号对载波进行调制,产生已调信号进行传输。
设计内容:
根据2FSK调制器与解调器的组成原理设计实现方案;
理顺低通滤波器3db带宽与基带信号传输速率间的关 系,两个载频间隔和基带信号速率间的关系;
用硬件电路或软件模拟实现设计方案。
着眼于时间、频率、频谱、频带,观察2FSK信号。在时域,观察单元电路各点的波形、眼图、误码;在频域,观察已调信号、调制信号的频谱,测算传输带宽;测量两个载频频率;
5. 根据实验记录的波形和数据,分析2FSK调制解调过程和性能。
技术要求(硬件)
1.两载频 f1、f2 由一个方波振荡器产生。 f1=8kHz 、 f2=4kHz,数字基带信号时钟频率fs=1kbit/s;
2.设计一个m序列产生器(15位),作为数字基带信号;
3.解调采用非相干解调技术;
技术要求(软件):
1.两载频 f1、f2 分别是 f1=8kHz 、 f2=4kHz,数字基带信号时钟频率fs=1kbit/s;
2.设计一个m序列产生器(15位),作为数字基带信号;
3.设计方波移频键控调制及非相干解调方案;
4.设计正弦波移频键控调制及相干解调方案(选做2FSK的载波提取);
5.对上述两套方案分别进行中间信号分析及系统抗噪声性能分析并做对比。
设计步骤:
(硬件)
根据技术要求及功能框图设计电原理图;查阅器件手册,提出使用器材;选做MULTISIM仿真;
拟定测试项目、提出测试所用仪器及测试方法;
在面包板上插接、调测、改进、完善方案;
撰写课程设计报告。
(软件)
根据技术要求在SYSTEMVIEW软件中设计模块功能框图;
拟定测试项目、提出测试方法;
在软件中设置各模块参数,调试,联调,改进、完善方案;
撰写课程设计报告。
调制原理与具体实现方法:
(软件)
伪随机序列产生器:
伪随机(PN)序列:可预先确定的,且可以重复地生产和复制的又具有某种随机序列的随机特性(即统计特性)的确定的序列。
伪随机序列系列具有良好的随机性和自相关性,并且有预先的可确定性和可重复性。最常见的二进制PN 序列是最大长度线性移位寄存器序列,简称m 序列[3],它是由一个线性反馈的n 级移位寄存器生成的。所谓线性反馈,是指反馈函数中仅包含模2 加运算而不含非线性运算。n 级移位寄存器共有2n 个状态,除去全0状态外有2 n -1 种状态,因此它能产生的最大长度的码序列为2 n -1位。这样生成的m 序列是一个以P=2 n -1为周期的循环序列。
下面介绍一般n 级移位寄存器产生m序列的方法。
图1 是由n 级移位寄存器构成的码序列发生器。寄存器的状态决定于时钟控制下输入的信息(“0”或“1”),例如第i 级移位寄存器决定于前一时钟脉冲后的第i -1级移位寄存器状态。参加反馈的各级输出经多次模2和后把最后结果送入第一级。需要注意的是,结构需有全0检测电路和启动电路,否则由于某种原因(如启动)发生器可能死在全“0”状态。
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图1 n级循环序列发生器的模型
图3-7 中C0,C1,…,Cn均为反馈线,其中C0=Cn=1,表示反馈连接。因为m序列是由循环序列发生器产生的,因此C0和Cn肯定为1,即参与反馈。而反馈系数C1,C2,…,Cn-1若为1,参与反馈;若为0,则表示断开反馈线,即开路无反馈连线。反馈系数即反馈信号的抽头系数。
以7位巴克码为例,查表2 知 n=3,Ci =(13)8 ,P=2 n-1=7。
表2 部分m序列反馈系数表
级数n
周期P
反馈系数Ci(八进制)
3
7
13
4
15
23
5
31
45,67,75
6
63
103,147,155
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反馈系数Ci =(13)8,将它化成二进制数为1011,即相应的反馈系数依次为C0=1, C1=0 ,C2=1,C3=1。那么n=3,Ci=(13)8的m序列发生器的电路原理图如图3-8所示。
?
图3-8?n=3,Ci=(13)8的m序
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