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Excel商务应用与建模Business Modeling Using Excel ?祁瑞华 ?rhqi@dlufl.edu.cn ?计算机教研室3教408 开设该课程的原因 Excel使用最为广泛 无论是学术界还是企业界，Excel已在全世界范围内得到广泛的运用和流行。 将复杂的数学和统计方法封装，Excel易学易用 还能对一个模型的性质做出明晰形象地分析说明。 非常适合建立经济管理模型 内置的数学和统计工具对模型进行更精细的研究 What-if分析对于检验已建模型的含义及可靠性是很有价值的。 与其它专用软件有很好的兼容性 地位和作用 本课程是在学生有了Excel基础知识后的提高或高级商务应用课程，具有较强的实用性。 本课程中讲述的Excel内容及案例对今后的就业应聘和办公应用有较强的支承作用。 课程定位 Excel高级应用 以技术为主，展示Excel强大的功能 Excel商务应用 以商务和经济管理为主，Excel提供技术支持 主要内容 销售管理及业绩评估 宏及VBA应用 工资成本核算及决策 管理经济学模型 Excel在项目管理中的应用 在经济模型中使用线性规划 生产和成本分析 盈亏平衡和利润分析 员工工资管理 资金时间价值计算 投资评估 不确定性和风险条件下的决策 简单回归及相关性分析 人事档案管理及统计 学生成绩统计分析 国际贸易决策 自动批量打印标准信封和标签 教学模式 以课堂教学为中心 组织、指导学生学习基本理论和方法 以案例教学为主线 以任务驱动主要教学模式，培养学生分析与解决问题的能力和水平 主要特色 实用性 全部案例均为企业实例 以培养学生能力为主 用非技术术语提出问题（需求），然后寻求解决问题的方案。 授课重点是分析和解决问题，技术只是解决问题的手段。 学生成为学习的主体，教师以组织者的身份参与、指导学生的学习 在传授科学知识的同时，灌输科学精神和人文思想 主要特色 贯彻新的教育理念 方法 分析问题、解决问题的方法，采用案例由老师启发，对学生引导，构成课堂教学的主要内容。 技能 技能训练主要靠学生练习，老师负责组织引导。 信息技术与经济发展、社会进步 以信息技术为代表的现代科学技术引发了亘古未有的社会巨变 生产方式、生活方式、认知方式 社会运作和政府管理模式 思维观念、甚至意识形态 构建着创造社会财富的新体系 信息技术的应用也带来了种种社会问题 信息污染、数字鸿沟、信息安全、信息伦理、信息道德、知识产权、计算机犯罪、计算机浪费、计算机失误 作为学生 提高信息素质，培养正确的信息价值观（指对信息及其信息技术的看法、态度）。 面向未来，获得在历史变革中求得生存的手段和观念，认识未来以及发展方向，增强其对社会的适应能力。 树立正确的世界观，形成科学的方法论和思维方式。 适应时代要求，培养在信息社会工作、生活、学习能力的信息素质。 测评与考试 出勤 10分 平时作业 30分 期末考试 60分 上机操作 参考书及 上课地点 3#411 Excel商务应用与建模 张国锋，清华大学出版社，2009.2 Excel适用范围 用于数据的登录、编辑、查看等 Excel提供了数据库操作功能。一般来说，Excel非常适用于管理数据量较少（一般不超过2000条）、记录字段不超过30、逻辑关系相对简单的数据系统。 报表系统 用于Excel能方便地访问相关的数据文件，所以利用Excel可以非常容易地编织各类所需的报表。 演示交易程序 Excel具有处理图像的功能，可以绘制各类商业统计图形，另外它还提供了幻灯片播放功能。因此，利用上述工具很容易编织性能良好的演示系统。 执行信息系统 在国外许多公司的管理人员使用基于Excel的应用程序来进行金融决策、信息获取，制定长期的金融计划都取得了很好的效果。 金融模型 依靠Excel建立的自动金融模型来分析和编写财务报告或建立数学评估模型也是适宜的。 * * 实用性 代表性 与技术的关联性 教育技术提高了知识传播的效率，但面对知识爆炸，我们需要有一种新的思维方法和教育理念。 记笔记是一种良好的学习习惯 注重自己学习能力的培养