本科生韩中口译课教学法探析-kci.go.kr.PDFVIP

本科生韩中口译课教学法探析 [中国李丽秋] 1) 目录 1. 序言 2. 单元设计 3. 素材选择与教案准备 4. 课程安排 5. 结语 1. 序言 韩中口译课是本科生高年级一门重要的专业课，在学生具备一定的听说读 写能力之后，需要综合运用这些基础知识，才能够完成口译学习。此外，口译 也是学生就业之后在实际工作中应用较多的一项技能，口译能力甚至影响到工 作水平。因此，本科阶段的口译教学尤为重要。 由于低年级学生尚不具备翻译基础，因此在北外的课程中，翻译练习通常 是被融入精读课的联系中，但并不系统，只有到了三年级之后才开始开设系统 的翻译课。根据2007年修订的本科教学大纲，北外的翻译