山东人民版思品四上《生活中的习俗》复习课 说课.pptVIP

小学品德与社会四年级（上） 　第二单元　生活中的习俗 禹城市解放路小学 王 清 教材分析 教学目标 教学重难点 教法学法 教学过程 设计理念 学情分析 　　 《生活中的习俗》是鲁教版小学品德与社会四年级上册第二单元的内容，包括三个活动主题，引导学生从不同的角度去关注生活中的习俗。 通过本单元的学习，可以让学生了解并掌握传统节日和世界各国的习俗文化，尊重不同民族的文化和生活习惯，做到各民族之间要平等相待，以诚相待。 教材分析 受地域及教学条件所限，大部分学生对传统节日和世界各国的生活习俗了解不多，从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象的能力较弱。 所以本节课我充分利用小组合作，通过展示知识框架、小组比赛，让学生巩固所学知识，熟记本单元的内容。 学情分析 认知目标 通过复习使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对“生活中的习俗”的认识，提高知识水平。 能力目标 能更清楚地表达自己对节日及喜庆活动的感受和见解。 情感目标 使学生深刻认识到不同国家和人民的文化差异，初步具有开放的国际意识。 教学目标 教学重点 了解中华民族传统节日的来历和习俗，以及世界各地不同文化背景下人们的生活方式，并