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2018-2019学年高考物理 主题二 机械能及其守恒定律 2.3 动能定理及应用学案 粤教版
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2.3 动能定理及应用
学习目标
核心提炼
1.能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理,理解动能定理的物理意义。
1个定理——动能定理
1个应用——应用动能定理解决简单的问题
2.能应用动能定理解决简单的问题。
[观图助学]
如图所示,滑雪运动员从山坡上加速滑下,运动员的动能怎样变化?有哪些力对运动员做了功?这些力对运动员做的功与运动员的动能的变化有什么关系?
动能定理
1.推导:合力对物体所做功与动能变化的关系。
如图所示,质量为m的物体,在一恒定拉力F作用下,以初速度v1开始沿水平面运动,经位移s后速度增加到v2,已知物体与水平面的摩擦力恒为f。
(1)外力做的总功:W=(F-f)s。
(2)由牛顿第二定律得:F-f=ma。
(3)由运动学公式得:s=eq \f(veq \o\al(2,2)-veq \o\al(2,1),2a)。
由以上式子求得:W=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1)。
2.内容:合力对物体所做的功等于物体动能的变化。
3.表达式:W=Ek2-Ek1。
4.适用范围:既适用于恒力做功,也适用于变力做功。
既适用于直线运动,也适用于曲线运动。
[理解概念]
判断下列说法是否正确。
(1)合外力为零,物体的动能一定不会变化。(√)
(2)合外力不为零,物体的动能一定会变化。(×)
(3)物体动能增加,则它的合外力一定做正功。(√)
(4)合外力对物体做负功,物体的动能可能不变。(×)
动能定理的理解
[观察探究]
歼-15战机是我国自主研发的第一款舰载战斗机,如图1所示。
图1
(1)歼-15战机起飞时,合力对战机做什么功?战机动能怎么变化?
(2)歼-15战机着舰时,战机动能怎么变化?合力对战机做什么功?增加阻拦索的原因是什么?
答案 (1)合力做正功。动能变大。
(2)动能减小。合力做负功。对战机做负功更多,让战机尽快停下来。
[探究归纳]
1.对动能定理的理解
(1)Ek2=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2)表示这个过程的末动能;
Ek1=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1)表示这个过程的初动能。
(2)W表示这个过程中合力做的功,它等于各力做功的代数和。
2.物理意义:动能定理指出了合力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系,即:
若合力做正功,物体的动能增加,若合力做负功,物体的动能减小,做了多少功,动能就变化多少。
3.实质:动能定理从能量变化的角度反映了力改变运动的状态时,在空间上的累积效果。
[试题案例]
[例1] 下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系,正确的是( )
A.物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化
B.若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零
C.物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化
D.物体的动能不变,所受的合外力必定为零
解析 力是改变物体速度的原因,物体做变速运动时,合外力一定不为零,但合外力不为零时,做功可能为零,动能可能不变,A、B错误;物体的合外力做功,它的动能一定变化,速度大小也一定变化,C正确;物体的动能不变,所受合外力做功一定为零,但合外力不一定为零,D错误。
答案 C
[针对训练1] (多选)质点在恒力作用下,从静止开始做匀加速直线运动,则质点的动能( )
A.与它通过的位移成正比
B.与它通过的位移的平方成正比
C.与它运动的时间成正比
D.与它运动的时间的平方成正比
解析 由动能定理得Fs=eq \f(1,2)mv2,运动的位移s=eq \f(1,2)at2,质点的动能在恒力F一定的条件下与质点的位移成正比,与质点运动的时间的平方成正比,故A、D正确。
答案 AD
动能定理的应用
[观察探究]
如图2所示,物体(可视为质点)从长为L、倾角为θ的光滑斜面顶端由静止滑下。
图2
(1)物体受几个力作用?各做什么功?怎么求合力的功?
(2)如何求物体到达斜面底端时的速度大小?能用多种方法求解物体到达斜面底端时的速度大小吗?哪种方法简单?
答案 (1)物体受重力、支持力两个力的作用,如图所示。
N不做功,重力做正功,W合=WG=mgLsin θ。
(2)方法1:物体沿斜面下滑时a=gsin θ
由v2=2aL得v=eq \r(2gLsin θ)
方法2:由动能定理得mgLsin θ=eq \f(1,2)mv2
所以v=eq \r(2gLsin θ)
方法2简单。
[探究归纳]
1.动力学问题两种解法的比较
牛顿运动定律、运动学公式结合法
动能定理
适用条件
只能研究在恒力作用下物体做直线运动的情况
对于物体在恒力或变力作用下,物体做直线运动或曲线运动均适用
应用方法
要考虑运动过程的每一个细节
只
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