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七年级道德与法治第一单元检测卷
一、单项选择题(每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个最符合题意要求)
1.成长中的每个阶段都有独的价值和意义。中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段 2可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④对我们意味着新的机会和可能
A.???④ B ??? C ??④ D ??④
2.中学时代,随着自我意识的逐步觉醒,我们( )
A.开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱
B.开始主动发现和认识自己
C.对世界的认识越发具体而深入
D.开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
3.“苟日新,日日新,又日新。”这句话对我们中学生活的启示是( )
A中学生活为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色
B.中学生活对我们来说意味着新的机会和可能
C.中学生活提供了发展自我的多种机会
D.中学生活中新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
4.“千里之行,始于足下。”这句话主要告诉我们()。
A.要抓住各种机会
B.要不断激发我们的潜能
C.要塑造自我的新形象
D.要珍视当下,把握机遇,从点滴做起
5.有梦想,就有希望。下列对“少年有梦”认识正确的有()
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
③少年的梦想都是空想,所以可有可无
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们
会沐浴在理想的光辉之中。”巴金的话告诉我们()。
A.有理想就会取得成功
B.少年有梦,止于心动
C.努力是理想变为现实的桥梁
D.个人理想与中国梦密不可分
7.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业;听着英语磁带,想着劳技制作,整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要( )。
A.更少的作业 B.制订学习计划则,专心做好每一件事
C.合理安排时间,提高学习效率 D.家长每天帮忙安排学习进程
8.陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这要求我们()
A.忘记过去,展望未来 B.趁年轻的时候及时学习
C.每天早起,锻炼身体D.珍惜时光,努力学习
9.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是()。
①制订切实可行的学习计划 ②合理安排时间
③利用计机网络进行学习④自主、合作、探究式学习
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10.“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们()。
①正确认识自己 ②客观评价自己 ③扬长避短
④夸大自己的长处,忽略自己的不足
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11种子虽小,却有让大力士瞠目的力量:攻瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是()。
①只有少数人才是完美的
②既要看到自己的长处,又要看到自己的短处
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有不足,对自己的缺点不必在意
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有()。
①知人者智,自知者明 ②赠人攻瑰,手留余香
③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长
A.①② B.① ③ C.2④ D.③④
13.王英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是( )。
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
C.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现
D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
14.“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越自命不凡。”这些话共同劝告我们()。
A.要正确认识自己
B.人不可有傲气,也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长
D.不客观评价自己会产生自负心理
15.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大
树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明()
A.只有做太阳,才能发热发光
B.只有做大树,才能成材
C.每个人都有独特的价值,要学会悦纳自己
D.要珍爱生命,善待生命
16.随着中学学习科目的增多,学习内容难度的加深,有些学生做这门作业想那门功课,结果
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