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教育学科教师教学辅导讲义
学员编号： 年 级：middle 课时数：3
学员姓名： 科 目：数学 学科教师：
课 题 锐角三角比综合复习与提高
1、本节知识的考查一般以填空题和选择题的形式出现，主要考查锐角三角函数的意义，
即运用sin 、cos 、tan 、cot 准确表示出直角三角形中两边的比（ 为锐角），考查锐
a a a a a
角三角函数的增减性，特殊角的三角函数值以及互为余角、同角三角函数间的关系。
2、本节知识主要考查解直角三角形的四种类型，以及构造直角三角形解非直角三角形
的有关问题。
3、本课时主要是解直角三角形的应用，涉及到的内容包括航空、航海、工程、测量等
领域。要求能灵活地运用解直角三角形的有关知识，解决这些实际问题。熟悉仰角、俯角、
坡度、方位角等概念，常用的方法是通过数形结合、建立解直角三角形的数学模型。
教学内容
【锐角三角比】
0
例一：在Rt△ABC 中，∠C ＝90 ，AC ＝12，BC ＝15。
（1）求AB 的长；（2 ）求sinA、cosA 的值；
（3 ）求sin2 A cos2 A 的值；（4 ）比较sinA、cosB 的大小。
0
变式一：在Rt△ABC 中，∠C ＝90 ，a 5 ，b 2 ，求sinA ；
0
变式二：在Rt△ABC 中，∠A ＝90 ，如果BC ＝10，sinB ＝0.6，求AC 。
1 / 12
sin 600 cot 300 sin2 450 0 0 0 0 0
例二：计算： （注意：熟记0 、30 、45 、60 、90 角的三角函数值，并能熟练进行运算）
5
0
变式一：已知，在Rt△ABC 中，∠C＝90 ，tan B ，求cosA 。
2
4
变式二：已知 为锐角，且 ，求 的值。
cos sin cot
5
2 2
tan cot
变式三：已知tan cot 3 ， 为锐角，求 的值。
0 0
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