2013发高考政治应对策略.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于福建
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2013发高考政治应对策略

报告提纲 一、研究考纲能力层次,明确备考方向 二、按照考纲要求规范答题、提高答题效率 三、2008年以来新课标全国真题反思与对策 四、 把握时政热点,提高学生政治素养 第一个能力层级 ——获取和解读信息能力 (审题能力) 第二个能力层级 ——调动和运用知识知能力 (知识迁移能力) 第三个能力层级 ——描述和阐释事物能力 (识记 理解 综合评价能力) 第四个能力层级 ——论证和探讨问题能力 探究创新能力和表达能力 例题:基本概念和基本观点理解的准确性示例 2011新课标39题 (2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分) 答案:①社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化而变化发展,但具有相对独立性。(4分)②妈祖文化随着社会变化而发展,同时又在世代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性。(4分)③社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。(4分) (挖坑与挖井) 2008年以来历年超纲题一览与反思 2008新课标全国卷 39.(4)运用所学经济知识,提出政府在引导企业减少污染排放方面可采取的调控手段和措施。(8分) 答案要点:(4)经济手段:对污染企业征收排污费、污染税,对节能环保企业优惠贷款利率,限制为污染环境的企业提供贷款 行政手段:强制关闭污染环境的企业或限产:发

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