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  • 2019-01-04 发布于福建
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生物遗传进化与生态

生物的遗传: * * 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 金丝猴的后代还是金丝猴 梅花鹿的后代仍然是梅花鹿 亲子间的相似性 一对绿鹦鹉的四个子女 生物的变异: 亲子间和子代个体间的差异 生物的遗传和变异都是通过 来实现的。 生殖和发育 豌豆的外部形态 番茄果实的颜色 兔毛的颜色 鸡冠的形状 性状的概念: 生物体所有的特征; 主要表现在形态结构特征、生理特性(如:血型等)和行为方式(如:各种先天性行为)等方面。 1、仅凭肉眼的观察或简单的测量就能知道自己所有的性状吗? 讨论: 不能; 肉眼仅能观察到某些形态结构特征和行为方式;生理特性是观察不到的,例如:血型等。 2、举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式? 例如:豌豆种子的外部形态只有圆的和皱的。 玫瑰花的颜色有红色、白色、黄色等; 同种生物的同一性状的不同表现形式。 相对性状: 3、任选一种人体性状,看看你与父亲或母亲是否相同?如果不同,再看看你与父母的父母是否相同?这说明了什么? 与父母或与父母的父母相同,说明这些性状是可以遗传的,属于遗传现象;不同,属于变异现象。 4、是否 所有的性状都能遗传? 举例说明. 不

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