日新又新我常新浙教版.pptVIP

第一框 日 新 又 新 我 常 新 第五课 自我新期待 说以“自”开头的 中国成语 自暴自弃 自欺欺人 自强不息 自力更生 消极 积极 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，车上没有座位。旁边坐着一位姑娘，非常漂亮，优雅的坐姿让我赏心悦目。 想一想：为什么“我”觉得姑娘不再赏心悦目了呢？ 　　不久，上来一位抱婴儿的妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那位妇女一手抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的孩子，由于车子的摇动，她不时碰到那位姑娘，嘴里便念叨着“对不起”。 　　只见那位姑娘皱紧了眉头。急促着拍打着自己的衣服，如遇瘟神般的将身子闪开，一边说：“真倒霉！” 我看了这一切，觉得这个姑娘再也不赏心悦目了。 ? 一个人不仅要认识自己的外在形象，更要认识自己的内在素质。一个人应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。这是全面认识自己的表现. 橄榄树与无花果 橄榄树笑无花果随着季节变化而换叶，一阵大雪下来，无花果因为落尽了叶子，雪无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落在它的枝桠上，压断了枝桠，夺去了它的美丽和生命。 思考：这则故事告诉我们什么道理？ 每个人都要看到自己的缺点和优点，不能拿自己的缺点与他人的优点相比，也不能拿自己的优点与他人的缺点相比，要全面的认识自己。 每个人都有自己的优点和缺点，请同学们写出自己的优点和缺点，全面的认识自己。 士别三日,当刮目相看 三国时期，吕蒙是吴国有名的大将军，因为家里很穷，没有办法让他念书，所以，常常被人笑说吴国的吕蒙只不过是会打仗而已，其实也没多了不起。为了这句玩笑话，他一直非常生气。 　　有一天，吴国的君主孙权严肃地说：“你现在已经是吴国的大将军，拥有很高的权力，如果只有一身武功是不够的，还希望你可以多读点书。”刚开始，吕蒙还说自己太忙，想要推掉孙权的要求，最后受到孙权的鼓励，奋发图强。后来，当他和鲁肃一起讨论军事的时候，鲁肃不免觉得吕蒙已经有了很大的改变，跟过去完全不同。吕蒙听到鲁肃的话，也高兴地说：“只要过了三天，人也是会变的，应该要用不一样的眼光看待啊！” 思考：一开始的吕蒙怎么样？后来又变得怎么样了？ 人是不断变化发展的,我们需要不断完善对自己的认识，自身的优点、缺点也不是一成不变的，要用发展的眼光看待自己。 发展的眼光看自己 全面认识自己（优点和缺点） (外在美与内在美) 通过认识自己来认识自我 思考：还可以通过哪些途径认识自我呢？ 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 　　　　　　—李世民 走自己的路，让别人去说吧！ 　　　　　　——但丁 书本４９页上有三种说法，你赞成哪种？为什么？ “有则改之，无则加勉” 父母眼中的我 同学眼中的我 朋友眼中的我 老师眼中的我 我眼中的我 说说父母眼中的我是怎么样的? 知人者智，自知者明。 　　　　　　　　　　　——老子 君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。 　　　　　　　　 ——《二程集》 　人告之以有过，则喜。 　　　　　　　　　　 ——孟子 全程吸附高速碰线机 高速碰线机 / 全程吸附高速碰线机 高速碰线机 yrh03zub 否会有人注意到这是奏折而不是一封普通的信。慕容凌娢习惯性看东西不认真，目光上下乱窜，还没看懂到底发生了什么事，奏折就戛然而止了。这是留白吗？这是留白。这居然是留白！这种东西也用留白啊？看了五分之一后，慕容凌娢实在不知道哪些重要哪些不重要，只好全盘招收，都决定上交，反正又不是她要批阅奏折到半夜。就应该像老师留作业那样，多多益善，全是重点。虽然不太情愿问那个看起来凶巴巴的人问题，但慕容凌娢觉得自己不能以貌取人，还是要尝试一下。所以，她小心翼翼规规矩矩的走到那人身边，用自以为最最最亲切诚恳的语气问道，“请问这些审核过的奏折要怎样处理？”“你能离我远点吗。”慢慢悠悠的语调，硬是要把疑问句变为肯定句。那人瞥了一眼慕容凌娢，甚至不算是正眼看，依旧把慕容凌娢吓得低下了头。也许这人有洁癖吧，慕容凌娢发现自己和他的距离确实突破了半米，大部分人都不会习惯。但这突如其来的紧张和心虚是怎么回事！一定是他太吓人了！话说我现在可是蓝孩纸，他不会觉得我X取向有问题吧……“哦……抱歉。”慕容凌娢听话的退了两步，然后问道，“你能回答我的问题了吗？”“这种事情你不知道吗？”那人头也不抬，语气依旧令人很不爽。“不知道……”慕容凌娢很没底气的承认。“那你来这儿干嘛。”满满的嫌弃和不耐烦。“……”慕容凌娢差点就忍不住了。自己是不太懂这些规矩，但他也不能这么爱搭不理的吧！这种人如果被搞到服务行业去，