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- 2019-01-04 发布于福建
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2012年滇西七州市初中学业水平考试研讨为会语文2(胡素梅)
(二)言默戒 邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予曰:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不鸣非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣,则人将赖汝以时夜①也,孰从而烹之乎?”又思曰:“人之言默,何以异此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 1.解释画线词语在句中的意思。 (1)或旦而不鸣________ (2)皆足取祸也________ [答案] (1)有的 (2)招致 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。 [答案] 鸡打鸣能对人不吉祥吗?只不过它们自作不吉祥罢了。 3.邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理? [答案] 该说不说和不该说而说,都会招致灾祸,说话做事要适宜。 C.对比论证:作用就是突出强调。答题格式:使用了对比论证的论证方法,将…和…加以比较,突出强调了…的观点。 D.比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。使论证更加生动形象,更利于读者明白。答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将…比做…,证明了…观点,从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象,浅显易懂。 四、议论的结构 【典型题例】分析议论文结构 【解题思路】 先分析
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