第15课法国大革命..pptVIP

波旁王朝的封建专制统治阻碍了资本主义发展 二、大革命的经过 1.导火线：三级会议的召开 2.开始标志：巴黎人民第一次起义,攻占巴士底狱（1789年7月14日） 巴士底狱 3.发展：大资产阶级掌权，制宪议会颁布《人权宣言》 封面 4.建国：巴黎人民第二次起义,废除王政，建立法兰西第一共和国 处死路易十六 5.高潮：巴黎人民第三次起义,雅各宾派专政 6.结束：雅各宾派被推翻，即热月政变（1794年） 三、成果巩固—拿破仑帝国 如何评价拿破仑？ 有人说：“他是一个英雄，改变了欧洲的历史。” 有人说：“他是一个战争的罪魁，是一个暴君。” 上面这些说法有道理吗？请你结合我们学过的知识、接触过的参考资料，从法兰西第一帝国历史演进的角度，说说你对拿破仑的看法。 评价人物方法： 1、人物是谁？ 2、积极贡献是什么？ 3、不足有哪些？ 四、法国大革命的意义 性质：资产阶级革命 意义：结束了……，确立了……； 促进了……； 推动了……。 1、法国国庆节定在7月14日，是为了纪念： （ ） A．《独立宣言》发布 B．法国大革命的开端，攻克巴士底狱 C．《人权宣言》发表 D．拿破仑帝国建立 2、法国大革命中被处死的国王是 （ ） A．路易十三 B．路易十四 C．路易十五 D．路易十六 3、宣称人人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的历史文献是 A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《法典》 4、《人权宣言》的主要内容不包括 （ ） A．宣称人生来是自由的 B．主张在法律上人和人有平等的权利 C．国王有权废除法律 D．规定私有财产是神圣不可侵犯的 9.拿破仑帝国灭亡的主要原因 A、法国封建王党势力十分强大 B、对外战争损害了许多国家人民的利益 C、军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持 D、动员全国力量，打退反法联军 10、（2002河北）英法资产阶级革命的曲折性和反复性说明（　 A、资产阶级的革命条件不成熟 B、人民群众没有积极参加革命 C、封建势力不甘心退出历史舞台 D、新的社会制度代替旧的社会制度需要经过长期斗争 11、（2006河北）比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用相同之处是（　） A、赢得民族独立 B、维护了国家统一 C、打击了欧洲封建势力 D、推动了资产阶级民主政治进程 法国国王路易十六和王后 拿破仑 出生：拿破仑出生在地中海的科西嘉岛，该岛原属意大利，在拿破仑出生前三个月卖给法国。拿破仑年幼家贫，貌不惊人人，身材短小 学习：历史课学得很好，可以说很出色，他对法国的历史事件、历史人物、历史发展了如指掌，这也成了以后拿破仑引以自豪的资本！此外，数学课他也学得很好。 初露锋芒 ：土伦战争 政变夺权：1798年第二次反法同盟成立，法国面临入侵威胁，万第郡保王党暴乱又起。1799年11月，在大资产阶级资助下，拿破仑发动雾月政变，夺取政权。 * 一、法国大革命的背景 18世纪末，法国的工场手工业已经有了较大的发展，其中，采矿业、冶金业奢侈品工业和纺织业最为发达，位于法国勃艮第的克勒佐公司是当时欧洲最大的冶金企业之一，它有4座高炉、2个冶金工场，备有蒸汽机和汽锤等设备，还有自己的煤矿。但是，法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展。例如，专政王朝为解决财政危机，日益加重对金融界和工商业的盘剥和勒索，动辄封闭银行；国内关卡林立。 以上材料说明了什么？ 1．建立：拿破仑帝国（1804年） 拿破仑简介、加冕 2．政策 对内：《拿破仑法典》 对外：战争（拿破仑战争）帝国版图 前期：正义的民族战争，打击了各国的封 建制度，传播了革命思想； 后期：侵略争霸战争，激起各国的不满和反抗，最终失败。 3．覆亡（1815年） （最大贡献） 评价拿破仑： 1、拿破仑是杰出的政治家、军事家、法国资产阶级革命领导者； 2、拿破仑在位期间颁布了民法典，为其他国家制定民法典提供了范本；前期的对外战争保卫了大革命的胜利果实，传播了大革命思想，沉重打击了欧洲其他国家的封