基于J2EE网络教学系统的设计与实现-软件工程专业论文.docxVIP

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基于J2EE网络教学系统的设计与实现-软件工程专业论文

DESIGN AND IMPLEMENTATION OF NETWORK TEACHING SYSTEM BASED ON J2EE A Master Thesis Submitted to University of Electronic Science and Technology of China Major: Master of Engineering Author: Liu Yang Advisor: Song Chao School : School of Information and Software Engineering 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地 方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含 为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 作者签名: 日期: 年 月 日 论文使用授权 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁 盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或 扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 作者签名: 导师签名: 日期: 年 月 日 摘 要 近年来,随着我军战法、训法的不断创新,网络教学、网络训练已经成为节 约训练成本,提高训练效益的重要手段。勤务学院一直以来注重学院信息化和教 学资源信息化建设,投入了很大的人力、物力进行网络教育的建设,尤其是在模 拟训练环境建设、各种实验室建设、网络课程开发、案例教学应用等方面取得了 明显成效。但是由于我院网络教学应用系统开发运用起步较晚,对各种教学资源 进行统筹和整合的手段比较匮乏,为了提高教学效益,规范教学内容,需要开发 一种能够整合现有信息化教学资源,适应学院教育教学规律的网络教学辅助系统。 系统选择了 B/S 三层架构为目标系统的架构体系,这样程序的执行速度更快, 效率更高,同时还能够实现分布式的处理。J2EE 是 JAVA2 平台企业版,它为搭建 具有良好的灵活性、可维护性系统提供了伸缩性好的机制。将 J2EE 技术应用在军 队院校网络教学应用系统的设计与实现上,选用成熟的现成的 MVC 框架,对于提 高院校教学效率,培养学员自主学习能力,降低教员压力,具有较高的推广价值。 而我们使用了采用“面向声明”编程思想的 Wabacus 作为系统开发的框架,能大大 提高 J2EE 项目开发效率。 本论文所开发的网络教学应用系统,由管理模块、教员管理模块、学员学习 模块、互动交流、自主学习模块等几个模块组成,功能上集授课、练习、交流、 考试等功能于一身,能够有效支撑院校学员自主学习能力培养,促进以“教员” 为主体向以“学员”为主体的教学模式转变,提高学员根据需要自主获取知识的 能力。 关键词:军事,网络教学,自主学习,J2EE I ABSTRACT With the innovation of personnel training principles in military academies in recent years, network teaching and training have become important means to increase training efficiency. The Service School attached to Naval University of Engineering has been paying great attention to the development and application of network teaching resources, and also made remarkable effect especially in the construction of simulation training conditions, laboratory construction, network courses development and the application of case teaching method. However, the Service School is a later starter in network teaching system development and application, so we ar

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