- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京大学艺术学院“世界电影史”考试复习参考资料
(by闫立瑞)
说明:考试主要参考书为北电版《外国电影史》+李老师上课笔记(笔记很重要!)
以下附的备考笔记是对那本书的梳理和补充,帮助大家记忆,只供参考。
考试时间:6月25日,地点待定。
题型要求:
填空。(2分*10=20分)
例:意大利新现实主义代表人物有:( )、( )、( )。
《电影是什么》的作者是:( )。
《去年在马里昂巴德》的导演是:( )。
名词解释。(5分*5=25分)
答题要求:电影史上的学术名词解释,如某个电影运动,某个流派等。答案内容包括:时间、地点、代表人物、代表作品、以及艺术风格。要求以书本为准,若加上老师上课讲到的观点更佳!
例:“匹配剪辑”、“场面调度”、“景深镜头”等。
导演小传。(10分*1=10分)
答题要求:老师在讲过的导演或者其它重要导演中列出5个,同学选择其中的一个进行阐述,写下导演的小传。内容包括:导演基本信息、代表作品列举和分析、导演风格评价、影史地位等。
老师例举的导演有(√为易考概率):
梅里爱;鲍特;茂瑙√;格里菲斯√;弗利茨.朗;让.雷诺阿√;马赛尔.卡尔内;比利.王尔德√√;约翰.休斯顿;威廉.惠勒√;奥逊.威尔斯√;道格拉斯.希尔克√√;德.西卡√;罗西里尼;维斯康蒂;肯.洛奇;泰伦斯.马利克√;安哲罗普洛斯;米克洛什.杨索;“蒙太奇三杰”√√(维尔托夫、爱森斯坦、普多幅金);杜甫仁科;法斯宾德√;约翰.塞尔斯;比尔.道格拉斯;沟口健二;黑泽明√;……等等。
简述。(15分*3=45分)
要求:根据问题阐述观点。答案要求比“名词解释”部分更详尽深入。也可能结合电影业界最新现象提问。如今年戛纳金棕榈影片《阿黛尔的生活》等。
题例又如:
古典时期好莱坞八大电影制片公司是哪些?(需列举+简单阐述)
浅谈欧洲电影与美国电影气质禀赋之异同。
对“黑色电影”的认识。
意大利新现实主义电影“新”在哪里?(结合老师课堂笔记)
复习参考资料:
勃列顿学派
(简述:1,勃列顿学派:是世界电影史上最早的一个电影流派,是在英国20世纪最初10年发展起来的.代表化合物有斯密士,威廉逊等。因为这个流派中的某些人员出生在英国勃列顿地方,故被称为勃列顿学派.他们提出了我把世界摆在你的眼前的口号,主张电影必须反映真实生活的片断,表现现实生活中的社会问题,也强调允许进行艺术加工。特点: (1)拍摄的影片较为流畅,富有生命力.(2)注意到了摄影机的功能.(3)注意到了影片的节奏.)
源流:20世纪最初10年,在英国的海滨城市勃列顿,出现了世界上最早的一个电影流派。那批具有创新精神的摄影师们,在爱迪生“电影视镜”的基础上加以改造,步入了影坛。他们开始使用自己的机器,凭借过去拍摄静物照片的经验,开始了电影创作实践。因为他们中的有些人出生在英国勃列顿,因为叫勃列顿学派。
主张:他们主张像卢米埃尔那样在“露天场景”中创造“真实的生活片断”。 而不是像梅里爱那样局限于传统的艺术观念,记录戏剧舞台的表演形式。他们提出“我把世界摆在你眼前”的口号,表现现实生活中的社会问题,也强调允许艺术加工,拍出了一些具有想象力的作品。
代表人物:
乔治.阿尔佩特.斯密士:之前是一位杰出的人像摄影师,他遵循与之前的习惯,将镜头靠近物体,细致入微的表现局部,形成了特写镜头。特写镜头被看作传统摄影术在电影中的延伸,斯密士把特写镜头运用于电影语言的形式系统,发展了它的叙事因素。在他的《祖母的放大镜》和《望远镜中所见景象》中,先后在同一场景里交替使用特写镜头和远景镜头,使视觉效果骤然发生变化,打破了传统艺术时空的固定模式。创造性的运用了蒙太奇手段,发现了电影独特的思维表达方式,电影最早的“分镜头”原则由此产生。《玛丽.珍妮的灾难》中,他以更为复杂的电影语言方式表现了一个灾难性事件的因果关系。
詹姆士.威廉逊:曾经是卢米埃尔的摄影师,影片大多取自于现实题材,有“英国现实主义先声”的美称。保持着户外拍摄的自由,并使用追逐和救援场面,强调节奏性的剪辑和物体的强烈运动感来造成景别上的奇特变化, 在作品叙事中使用蒙太奇手段将两个不同情境的形象交替出现,使镜头之间相互呼应,随意流畅。与梅里爱“银幕即舞台”的观点完全对立。其表现形式被称为典型的追逐片叙事特征,为惊险片和美国西部片开辟了道路。代表作《中国教会被袭记》。
埃斯美.柯林斯:进一步发展了喜剧色彩的追逐片。在《汽车中的婚礼》中以摇拍、移动摄影和反角度镜头的使用表现追逐场面,成为电影叙事的普遍创作手段,特别是反角度镜头被好莱坞充分加以利用。
希塞尔.海普华斯:将各种电影语言表达形式进一步发挥,剪辑上更为流畅,一部分作品表达了现实生活的真实主题,关注社会问题。勃列顿学派就此发展了社会文献性纪录片。代表作《义犬救主记》,《荣誉的和平》《为国效劳》《士
您可能关注的文档
- 办公区规范管理标准.ppt
- 办公室工作总结经典.doc
- 办公室人员工作规范.pptx
- 垂体病变影像学诊断.ppt
- 办公室事务和管理.ppt
- 办公室综合管理员年终工作总结.doc
- 垂体瘤的围手术期护理.ppt
- 拌和站冬季施工方案.docx
- 垂体瘤鉴别诊断.ppt
- 包头和协医院建设项目.doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
最近下载
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf
- 造血干细胞移植的护理干预.pptx
- 布料车岗位安全规程.pptx
- YDT 5178-2017 通信管道人孔和手孔图集.docx VIP
- 精品解析:【区级联考】上海徐汇区2019届九年级学习能力诊断(二模)数学试题(解析版).pdf VIP
- 精品解析:广东省佛山市南海区,三水区2022-2023学年九年级上学期数学期末考试(原卷版).pdf VIP
- 一种护筒导向架结构.pdf VIP
- 老旧小区雨污分流改造要点与难点分析.docx VIP
- 鞍钢宪法及后福特主义.pdf
- 精品解析:广东省广州市2022-2023学年九年级上学期期末数学考前模拟试题(三)(解析版).pdf VIP
文档评论(0)