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14、我要的是葫芦 伊宁县第三小学 古丽努尔 葫芦 每天 挂着 邻居 好哇 盯着 奇怪 治一治 摘葫芦 我读你想: 一、数一数课文有几个自然段? 二、想一想课文主要讲了一件什 么事? 说一说 《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主 要写了有一个人,种了( ),他只盯着它长 大。有一天,叶子上长了蚜虫,邻居劝他( ), 他不听劝告,结果小葫芦( ),一个一个都 ( )。 边读边思考 小提示: 1、读准字音 2、读通句子 从前,有个人种了一 葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几 小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人 都要去 。 个 每天 看几次 棵 小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 比比谁的眼睛亮?你能发现这两幅图几个不一样的地方? 面带微笑 满脸惊讶 绿绿的叶子 枯黄的叶子 挂在藤上 掉在地上 细读·感悟 1、 葫芦长的什么样? 划出描写葫芦的句子读一读 2 、那个人喜欢葫芦吗? 从哪些地方可以看出? 自言自语 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 叶子上的虫不用治。 什么?叶子上 的虫还要治?我 要的是葫芦。 你别光盯着葫芦 了,叶子上生了蚜 虫,快治一治吧! 对话 读读下面两句话,猜猜他在想什么? 有几个虫子怕什么! 他想的是 。 叶子上的虫还用治? 他想的是 。 有几个虫子不可怕 叶子上的虫不用治 事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。 我是一片小小的葫芦叶,借着太阳公公的光芒,我能制造养分,由葫芦藤输送给葫芦,让小小的葫芦快快成长。
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