第23课 新中国初期的外交..pptVIP

影响外交关系的因素 （1）国家利益：外交的根本出发点和落脚点（根本目的），决定外交的方向。 （2）国家力量：决定国家在外交关系中的地位。 （3）社会制度、意识形态，价值观念、国际环境、地缘政治、领导人的决策、外交家的技术和个人魅力等等都会对外交的方向、方式以及成效等产生一定影响。 一、建国初期外交方针（原则）的制定 1．．背景： ①二战后，两大阵营对峙（这是当时国际关系最突出的特点）。 ②美国为首的资本主义国家敌视新中国，对新中国 政治 上不承认、经济 上封锁禁运、军事上包围威胁。（P109） 2、制定外交方针（原则） （1）新中国的外交总方针（原则） ：独立自主的和平外交 （2）总方针在新中国初期具体表现为：三大外交方针 ① 另起炉灶 ，含义：不承认旧中国屈辱的外交关系。作用：使中国改变了半殖民地 的地位。 ②“打扫干净屋子在请客 ”：清除帝国主义在中国的残余势力和一切特权。作用：巩固独立、主权。 ③“ 一边倒 ： 含义：坚定地站在社会主义阵营 一边。 作用：使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不至于孤立。 “一边倒”外交方针提出的原因、评价。 “一边倒”与“独立自主”的外交方针是否矛盾？ 一、建国初期外交方针（原则）的制定 1．．背景： ①二战后，两大阵营对峙（这是当时国际关系最突出的特点）。 ②美国为首的资本主义国家敌视新中国，对新中国 政治 上不承认、经济 上封锁禁运、军事上包围威胁。（P109） 2、制定外交方针（原则） （1）新中国的外交总方针（原则） ：独立自主的和平外交 （2）总方针在新中国初期具体表现为：三大外交方针 （3） 和平共处五项原则的提出（P109）。 ①目的：为了发展和周边国家和新独立国家的友好关系 ②提出过程：1953年，周恩来在接见 代表团时，第一次提出。 ③主要内容：“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 、平等互利、和平共处”。 ④意义：标志着新中国外交政策的成熟。成为解决国与国之间问题的基本准则。 二、建国初期的外交成就： 1．独立自主与一边倒及其成就 表现： 建国的第一年里，与苏联等 个国家正式建立了外交关系。（1950年初中苏双方签订《 》。 意义： 有利于中国经济的恢复和发展，打破帝国主义孤立封锁中国的政策 。） 建国第一年内与新中国建交的国家 1949.10.02 苏联 1949.10.04 保加利亚 1949.10.05 罗马尼亚 1949.10.06 捷克斯洛伐克 1949.10.06 匈牙利 1949.10.07 波兰 1949.10.06 朝鲜 1949.10.16 蒙古 1949.11.23 阿尔巴尼亚 1949.10.27 民主德国 1950.01.18 越南 1950.04.01 印度 1950.04.13 印度尼西亚 1950.05.09 瑞典 1950.05.11 丹麦 1950.06.08 缅甸 1950.09.14 列支敦士登 1950.09.14 瑞士 二、建国初的外交成就： 1．独立自主与和平共处五项原则及其成就 （1）1954年参加 。 目的：为了和平解决朝鲜问题和 问题。意义：是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议。在 的努力下，会议达成了 。 （2）1955年参加第一届亚非会议（万隆会议）. ①背景： 高涨。 ②困难：帝国主义阴谋破坏会议，与会国家间的矛盾和分歧。 ③成功的关键:周恩来提出“ ” 的方针。 其中， “同”是指都曾是殖民地或半殖民地，都面临着维护民族独立、发展民族经济、争取世界和平的共同任务。“异”是指意识形态和社会制度不同 意义：加强了中国同亚非各国的联系。中国与更多亚非国家建交。该会是第一次 的亚非会议，形成了亚非国家团结一致，争取世界和平，增进友谊的万隆精神。 建国初期的历史教学，关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年，通行全国的历史教科书参照苏联课本编写；1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”，要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是(　　) A．左倾思潮出现 B．一五计划完成 C．中苏关系恶化 D．社会主义制度确立 有西方报纸说：“周恩来在这次会