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- 2019-01-04 发布于北京
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教育学科教师教学辅导讲义
学员编号: 年 级:初二 课 时 数:3
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
课 题 勾股定理和两点间的距离公式
1、熟练掌握直角三角形勾股定理及逆定理,并能熟练应用;
教学目的
2、会用两点间的距离公式求解实际问题;
教学内容
知识回顾和检测
直角三角形的性质:
定理1 :直角三角形的两个锐角互余
定理2 :直角三角形斜边的中线等于斜边的一半
推论1 :在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半
推论2 :在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°
知识检测
1、如图,在ΔABC 中, ∠ABC=2∠C,AD ⊥BC 于D,E 是AC 中点,ED 的延长线与AB 的延长线交于点F,求证:BF=BD
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