2018-2019年兵团第二师华山中学高一上学期第一次调研考试数学试题(解析版).docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 4 页 2018-2019学年新疆兵团第二师华山中学高一上学期第一次调研考试数学试题 一、单选题 1．已知集合，，则 （ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 直接利用交集的定义求解即可. 【详解】 因为集合， 由集合得 又因为， ，故选C． 【点睛】 研究集合问题，一定要抓住元素，看元素应满足的属性.研究两集合的关系时，关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，本题实质求满足属于集合且属于集合的元素的集合. 2．函数的定义域为（　　） A． [，3）∪（3，+∞） B． （-∞，3）∪（3，+∞） C． [，+∞） D． （3，+∞） 【答案】A 【解析】 【分析】 根据幂函数的定义域与分母不为零列不等式组求解即可. 【详解】 因为函数， 解得且； 函数的定义域为, 故选A． 【点睛】 定义域的三种类型及求法：(1)已知函数的解析式，则构造使解析式有意义的不等式(组)求解；(2) 对实际问题：由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解；(3) 若已知函数的定义域为，则函数的定义域由不等式求出. 3．设集合M＝{x|0≤x≤2}，N＝{y|0≤y≤2}，下图所示4个图形中能表示集合M到集合N的函数关系的个数是(　　) A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 【答案】B 【解析】符合函数关系的必须满足集合中的任何一个，在中都有唯一的一个与之对应，所以只有②符合 故选B 4．函数的图象关于（ ） A． 轴对称 B． 坐标原点对称 C． 直线对称 D． 直线对称 【答案】B 【解析】 ∵ ∴是奇函数,所以f(x)的图象关于原点对称 故选B. 5．已知函数，若f（a）=10，则a的值是（　　） A． -3或5 B． 3或-3 C． -3 D． 3或-3或5 【答案】A 【解析】 【分析】 根据分段函数的解析式，分两种情况讨论分别求得或. 【详解】 若,则舍去）, 若，则, 综上可得，或,故选A . 【点睛】 本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求自变量，属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一，这类问题的特点是综合性强，对抽象思维能力要求高，因此解决这类题一定要层次清楚，思路清晰. 6．已知f（x-3）=2x2-3x+1，则f（1）=（　　） A． 15 B． 21 C． 3 D． 0 【答案】B 【解析】 【分析】 由，令即可得结果. 【详解】 ， ，故选B． 【点睛】 本题主要考查函数的解析式，意在考查基本概念的掌握情况，属于简单题. 7．若偶函数f（x）在（-∞，-1]上是增函数，则（　　） A． f（-1.5）＜f（-1）＜f（2） B． f（-1）＜f（-1.5）＜f（2） C． f（2）＜f（-1）＜f（-1.5） D． f（2）＜f（-1.5）＜f（-1） 【答案】D 【解析】 【分析】 根据单调性可得，结合奇偶性可得结果. 【详解】 在上是增函数， 又， 又为偶函数，，故选D． 【点睛】 在比较，，，的大小时，首先应该根据函数的奇偶性与周期性将，，，通过等值变形将自变量置于同一个单调区间，然后根据单调性比较大小． 8．已知， ，若集合，，=，，，则的值为　　 A． -2 B． -1 C． 1 D． 2 【答案】B 【解析】 【分析】 根据集合相等的性质可得，，从而可得结果. 【详解】 ，，且， 分母， ，，且， 解得；，故选B． 【点睛】 本题主要考查集合相等的性质、集合互异性的应用，属于基础题. 9．已知函数y=f（x）在定义域（-1，1）上是减函数，且f（2a-1）＜f（1-a），则实数a的取值范围是（　　） A． ，+∞） B． （0，+∞） C． （0，2） D． ，1） 【答案】D 【解析】 【分析】 根据，利用单调性，结合定义域列不等式求解即可. 【详解】 函数在定义域上是减函数，且， 所以， 解得，故选D． 【点睛】 本题主要考查抽象函数的定义域、抽象函数的单调性及抽象函数解不等式，属于难题.根据抽象函数的单调性解不等式应注意以下三点：（1）一定注意抽象函数的定义域（这一点是同学们容易疏忽的地方，不能掉以轻心）；（2）注意应用函数的奇偶性（往往需要先证明是奇函数还是偶函数）；（3）化成 后再利用单调性和定义域列不等式组. 10．设为奇函数，且在（-∞，0）内是减函数，f（2）=0，则的解集为（　　） A． （-∞，