《神态描写》课件.pptVIP

欣赏下面三个句子，分析它们的共同点。 1.她笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出洁白的牙齿，满脸是甜蜜的笑，活像一朵盛开的玫瑰花。 2.妈妈给了我一个甜美的微笑。她的嘴角上扬，就像一个弯弯的小月亮，很迷人。 3. 父亲那严厉的眼神仿佛一把利剑令我不寒而栗。 欣赏下列语段，分析它好在哪里。 这时，一阵热烈的掌声打断了小唐的思绪，他猛的一抬头，看见林羽正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。“怎么办呢，该不该上去呢？”小唐像一个贼似的看看四周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。“去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选到这劳动委员。可是……”小唐深深地咽了一下口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了。 神态描写是指描写人物脸部细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情、思想活动和性格，以突出中心。（专指脸部表情，具体表现为脸、眉、眼、鼻、嘴的变化。） 仰起头，裂开嘴，哈哈大笑 慢慢地撩起眼皮，歪起嘴角冷笑 扬起嘴角微微一笑 娇嗔地低眉浅笑 神态 人物性格 刻画 神态 内心世界 表现 A.紧张时 A.嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成 了一条缝。 B.愤怒时 B.鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满 了泪水。 C.哭泣时 C.不住地喘气，脸色灰白，双眉紧 锁，一句话也说不出来。 D.高兴时 D.竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹 出来似的。 E.发愣时 E.两眼直呆呆向前望去，木头一般 地站在那里。 F.伤心时 F.亮晶晶的泪珠在他的眼睛里滚 动，然后，大大的、圆圆的、一 颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸 颊滚下来，滴在嘴角。 她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。 她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。 2．想一想，这些神态描写对人物的思想感情起到怎样的表达作用？ 双眉颦蹙——无限的哀愁； 笑颊粲然——无边的喜乐； 侧身垂睫——低回婉转的娇羞； 张目嗔视——叱咤风云的盛怒。 更加准确生动地表现人物的思想感情。