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转渠口学区定西小学电子教案
教学进度计划
(2016 -2017)学年(第一)学期(三)年级
周次
月日至月日
教学内容
节次
主备课人
1
8.26-8.26
Lesson 1
1
2
8.29-9.2
Lesson 1 lesson 2
2
3
9.5-9.9
Lesson 3 lesson 4
2
4
9.12-9.16
Lesson 5 lesson 6
2
5
9.19-9.23
Again please! Lesson7
2
6
9.26-9.30
lesson8 Lesson9
2
8
10.10-10.14
Lesson9 lesson10
2
9
10.17-10.21
Lesson 11 lesson 12
2
10
10.24-10.28
Again please!
2
11
10.31-11.4
Mid- Exam
2
12
11.7-11.11
Lesson 13 lesson 14
2
13
11.14-11.18
Lesson 15 lesson 16
2
14
11.21-11.25
Lesson 17 lesson 18
2
15
11.28-12.2
Again please!
2
16
12.5-12.09
Lesson 19 lesson 20
2
17
12.12-12.16
Lesson 21 lesson 22
2
18
12.19-12.23
Lesson 23 lesson 24
2
19
12.26-12.30
Again please!
1
20
1.04-1.06
Review
1
主管领导签阅
学科教学计划
学
情
分
析
三年级学生在学校已经接受了两年多的教育,但还是年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差异。
教
学
目
标
1.坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。
2.巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。
3.引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。
4.在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。
5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
课
程
要
求
本学期三年级所使用教材是河北教育出版社的第一册,本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄。
教
材
的
重
、
难
点
1.掌握26个英文字母。
2.能按四会、三会的要求掌握所学单词。
3.能按四会要求掌握所学句型。
4.能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
5.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
????
课
程
实
施
设
想
针对三年级学生的心理和生理特点,制订以下教学措施:
1.以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心。
2.培养学生具有一定的语感和良好的学习习惯。
3.使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4.转变学习方式,把学习过程变成人的主体性、创造性不断生成。张扬、发展、提升的过程。
实
施
教
育
教
学
目
标
的
措
施
1.注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。
2.结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合三年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。
3.针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。
4.对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识和指导英语学习的阶段,也为自学铺路。加强阅读训练和语法知识的渗透学习。
5.渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步
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