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九年级英语重要知识点：过去将来时 　　知识点总结　　过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。　　一、基本构成　　同一般将来时，把系动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。句型如下：　　肯定句：主语+be（was，were）goingto+动词原形+其他　　否定句：主语+be（was，were）notgoingto+动词原形+其他　　疑问句：Be（was，were）+主语+goingto+动词原形+其他　　肯定句：主语+would（should）+动词原形+其他　　否定句：主语+would（should）not+动词原形+其他　　疑问句：would（Should）+主语+动词原形+其他　　二、基本用法　　1、表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。　　例句：Ididntknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。（指过去不知道。）　　Shetoldusthatshewouldnotgowithusmifitrained.她告诉我们，如果下雨，她就不和我们一起去了。　　2、过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would.　　wheneverhehadtime，hewoulddosomereading.他一有时间，总是看书。　　3、表示主管打算、计划要做的事情或根据过去的某种迹象做出的推测，用was/weregoingto+动词原形表示.　　例句：LastSundayweweregoingtovisittheGreatwall,butitrained.　　上星期天我们本想去游览长城的，但却下雨了。　　常见考法　　对于过去将来时的考查，多以单选、词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用过去将来时，以及如何正确使用。过去将来时多用于宾语从句中。　　典型例题1：Hesaidhesomecakesforme.butnowhehasntcomebakeyet.　　AwillbuyBwouldbuycboughtDbuy　　解析：从后句中“现在他还没回来”可知是“他过去说他将要买蛋糕给我”，相对于他说话时，买蛋糕是将要发生的事情，所以用过去将来时wouldbuy.　　答案：B　　误区提醒　　过去将来时是一个较为简单的知识点，在初中阶段，要牢记住它的构成以及用法“在宾语从句中，当主句是一般过去时，从句要表达将要发生的事情时，用过去将来时”，在考试中这一点经常出现。　　典型例题1：Shetoldusshe（see）amoviewithusifshewasfree.　　解析：题干的意思是“她告诉我们，如果她有空，她将会和我们一起看电影”，“看电影”还没发生，要用将来时，而主句told是一般过去时，宾语从句也要用过去时。所以用过去将来时。　　答案：wouldsee或wasgoingtosee　　一、定义　　过去将来时常用于宾语从句或间接引语中。过去将来时常用“would+动词原形”或“was/weregoingto+动词原形”来表达。　　过去将来时的基本特征，也就是我么年今天所谈到的“立足过去，着眼未来”。它表示从过去某一时间来看将要发生的某个动作或存在的某种状态。　　例如：marytoldmethatshewouldgotoShanghaibyplane.玛丽告诉我说她将要坐飞机去上海。　　二、用法　　1.　表示从过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。　　Ididn’tknowwhenhewouldgotothepark.　　Hesaidthathewouldwaitformeattheschoolgate.　　此种情况常用于宾语从句或间接引语中。用“was/weregoingto+动词原形”，“was/wereaboutto+动词原形”表示将来的动作或状态。　　Shetoldmeshewasgoingtoflytoyunnan.　　Iwasabouttoleavethehousewhenthetelephonerang.　　和一般将来时一样，也可用相应的其他形式表示。　　2.过去进行时态有时可用来表示过去将来。　　Hesaidthetrainwasleavingat　　fivethenextmorning.Hesaidhewascomingtoseeme.　　常见于come,go等瞬间动词。　　基本构成——　　A)would+动词原形　　如：HeaskedmeifIwouldstayhere.他问我是否要待在这儿。　　B)was/weregoingto+动词原形　　如：