九年级物理下册《电流的磁场》学案2苏教版.docxVIP

九年级物理下册《电流的磁场》学案2苏教版 课　　件www.5y　　　　【教学时间】________　　　　【教者】　　【教学目标】　　．知道电磁铁的组成，影响电磁铁磁性强弱的主要因素，与永久磁铁相比的优点；　　2．知道电磁继电器的构造和工作原理。　　【重点、难点】　　【教学方法】　　【教学过程】　　一、情景导学：　　二、目标定学：　　三、预习探学：　　四、合作互学和交流助学：　　电磁铁　　．预习交流：电磁铁是由　　和　　组成。你认为：电磁铁与通电　　螺线管相比，磁性会　　（增强/减弱）。为什么？　　2．活动：探究线圈匝数和电流大小对电磁铁磁性的影响　　（1）　　想一想：　　.怎样改变线圈中的电流？　　2.如何判断电磁铁磁性强弱？　　3.实验过程中要用到哪些研究方法？　　（2）进行实验，得出结论。　　3．议一议：　　与永磁体相比，电磁铁有哪些优点？　　电磁继电器　　．预习交流：　　（1）电磁继电器是用　　控制电路的一种　　。　　（2）电磁继电器的主要构造有　　、　　、　　、　　、　　，它的工作电路可分为　　电路和　　电路两部分。　　2．阅读课本P41“读一读”，了解电磁继电器的工作原理。　　3.做一做：用电源和小灯泡组成受控电路，怎样连接电路才能使电磁继电器通电　　时小灯泡亮，断电时小灯泡灭？　　4．变式训练：　　如图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块B时，绿灯亮；　　当水位到达B时，红灯亮。请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作　　电路的连接。　　磁记录　　阅读课本P42《生活·物理·社会》，思考下列问题：　　.电磁铁在生活中有哪些应用？　　2.录音机在录音和放音过程中能量发生怎样的转化？　　四、总结提升：　　你认为电磁铁的铁芯能用钢棒代替吗？为什么？　　五、达标检学：　　六、教后课　　件www.5y