九年级数学上册《概率的简单应用》知识点复习浙教版.docxVIP

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九年级数学上册《概率的简单应用》知识点复习浙教版

九年级数学上册《概率的简单应用》知识点复习浙教版   知识点   一、求复杂事件的概率   1.有些随机事件不可能用树状图和列表法求其发生的概率,只能用试验、统计的方法估计其发生的概率。   2.对于作何一个随机事件都有一个固定的概率客观存在。   3.对随机事件做大量试验时,根据重复试验的特征,我们确定概率时应当注意几点:   尽量经历反复实验的过程,不能想当然的作出判断;   做实验时应当在相同条件下进行;   实验的次数要足够多,不能太少;   把每一次实验的结果准确,实时的做好记录;   分阶段分别从第一次起计算,事件发生的频率,并把这些频率用折线统计图直观的表示出来;   观察分析统计图,找出频率变化的逐渐稳定值,并用这个稳定值估计事件发生的概率,这种估计概率的方法的优点是直观,缺点是估计值必须在实验后才能得到,无法事件预测。   二、判断游戏公平   游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。   三、概率综合运用   概率可以和很多知识综合命题,主要涉及平面图形、统计图、平均数、中位数、众数、函数等。   常见考法   判断游戏是否公平是概率知识应用的一个重要方面,也是中考热点,这类问题有两类一类是计算游戏双方的获胜理论概率,另一类是计算游戏双方的理论得分;   概率是初中数学的重要知识点之一,命题者经常以摸球、抛硬币、转转盘、抽扑克这些既熟悉又感兴趣的事为载体,设计问题。   课后练习   1、骰子是一种正方体玩具,它的六个面上各写有1,2,3,4,5,6,每面写一个数,每个数写一面,且相对两面的两个数的和为7.用七颗骰子投掷后,规定向上的七个面上的数的和是10时甲胜,如果向上的七个面上的数的和是39时则乙胜.则甲乙二人获胜的可能性是   A、甲大   B、乙大   c、同样大   D、无法确定谁大   【答案】c   【考点】游戏公平性   【解析】解:向上的七个面上的数的和是10的情况有:   1,1,1,1,1,1,4   1,1,1,1,1,2,3   1,1,1,1,2,2,2   向上的七个面上的数的和是39的情况有:   6,6,6,6,6,6,3   6,6,6,6,6,5,4   6,6,6,6,5,5,5   ∴共有6种情况,其中和为10的有3中情况,和为39的有3中情况.   ∴P=P=,   ∴P=P.   故选c.   【分析】根据题意列出和10与和39的所有可能情况,然后再求出各自的概率就可以求出结论.   2、周末,王雪带领小朋友玩摸球游戏:在不透明塑料袋里装有1个白色和2个黄色的乒乓球,摸出两个球都是黄色的获胜.小明一次从袋里摸出两个球;小刚左手从袋里摸出一个球,然后右手摸出一个球;小华则先从袋里摸出一个球看一下颜色,又放回袋里,再从袋里摸出一个球.这时,小明急了,说:小刚、小华占了便宜,不公平.你认为如何   A、不公平,小刚、小华占便宜了   B、公平   c、不公平,小华吃亏了   D、不公平,小华占便宜了   【答案】D   【考点】游戏公平性   【解析】解:小明一次从袋里摸出两个球,摸出两个球都是黄色的可能性是   小刚左手从袋里摸出一个球,然后右手摸出一个球,两次都是黄色的可能性为   小华则先从袋里摸出一个球看一下颜色,又放回袋里,再从袋里摸出一个球,两次都是黄色的可能性为   所以小华获胜的可能性大.   故选D.   【分析】游戏是否公平,关键要看游戏双方取胜的机会是否相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等.   

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