九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案.docxVIP

九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案 　　　　一、避免革命的改革——（　　）　　、概况：　　年，沙皇　　颁布了废除　　的法令。　　2、主要内容：①　　②　　③　　3、实质：是一次　　性质：　　　　4、影响：通过改革俄国废除了　　避免了　　走上了发展　　的道路，但　　依然沉重而缓慢。　　二、决定美利坚命运的内战——（　　）　　、背景：①美国独立后北方的　　与南方的　　矛盾尖锐。②　　为矛盾的焦点。③1860年，　　当选美国总统，他主张　　成为美国内战的　　2、经过：①　　年　　挑起内战，美国内战爆发，又称为“　　”。战初　　失利，②　　年林肯政府颁布了《　　》、《　　》两个重要法令。这些措施调动了　　扭转了战局。③　　年，以　　获胜而告终。　　3、影响：废除了　　促进了　　维护了　　为　　奠定了坚实的基础。　　三、武士领导的社会变革——（　　）　　、背景：　　的危机　　①阶级矛盾：带有　　性质的工厂主、商人等同　　的矛盾激化。　　②民族危机：1853　　迫使日本签订不平等条约，日面临沦为殖民地危险。　　2、概况：　　年明治政府实行了一系列　　性质的改革，力图　　　　史称“　　”。　　3、主要内容：①　　　　②　　　　③　　　　④　　　　4、1889年日本颁布了《　　》，实行　　统治。　　5、影响：经过明治维新，日本走上了　　；摆脱了　　，成为亚洲强国，并走上　　的道路。　　四、电气时代的来临——（　　）　　、概况：　　（时间）开始，主要表现：①　　　　②　　　　③　　　　2、特点：二次工业革命以　　为核心　　得到广泛应用，人类社会从“　　”进入“　　”。　　2、主要发明：①　　称为发明大王，一生有　　项发明。②德国人　　制造世界上第一辆汽车；美国人　　首先使用　　生产汽车，③1903年，美国人　　制造了第一架飞机取名　　被誉为　　。　　五、第一次燃遍全球的战火——（　　）　　、根本原因：是由于　　争夺　　导致　　。　　2、交战双方：①、一国主导的　　，又称　　由　　、　　、　　组成，核心是　　。　　②、拼盘式的　　，又称　　由　　、　　、　　组成，核心是　　。　　3、导火线：　　年　　月发生的“　　”事件，是一战的导火线。　　4、战役：　　是一战中最残酷战役，史称“　　”。　　5、结果：　　年以　　的失败告终　　6、性质：它是一场　　，影响：