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九年级思想品德上册《责任对于你我他》学案
九年级思想品德上册《责任对于你我他》学案
学习目标:知道责任产生于社会关系之中的相互承诺,知道人因不同的社会身份而负有不同的责任。 学习过程: 有承诺就有责任 、承诺普遍存在于社会生活 ①P15列举学生熟悉的社会生活中的承诺现象。 商品生产经营者对商品和服务作出的承诺。 学校等教学教育机构对社会作出的教学教育承诺。 ②承诺意味着什么: 意味着责任,即承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务,并且履行这一责任和义务。 ③承诺有许多种形式: 和 2、正确认识承诺和责任的关系 (1)P16活动设计 对韩亮和小飞的言行的评论 韩亮:韩亮的言行是对的,韩亮借书看并承诺按时归还,符合个人发展要求和社会道德法律规范,是社会所确认的。(可让学生自己讨论,教师总结) 小飞:小飞的言行是不对的。小杰偷书是违法行为,作为小飞,应该指出小杰行为的违法性并帮助他改正错误。而小飞采取的却是相反的做法,违背了道德要求和法律规范。(可让学生自己讨论,教师总结) (2)承诺和责任的关系:(可让学生自己讨论,教师总结) ①一般情况下,有承诺就有责任。责任产生于人们之间的相互承诺。 ②人总是生活在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任。 ③责任是对一个人做或不做某些事的要求,产生与人们之间的社会关系之中,表现为社会生活的方方面面。 身份不同,责任不同。(可让学生自己讨论,教师总结) (一)人在社会关系中的身份不同,责任就不同 P18说一说 (二)认清人生的不同责任,扮演好自己的社会角色 、每一个人都要扮演社会角色,承担社会责任 2、必须认清自己在人生各个阶段、各个方面的责任,扮演好角色。 课本P19填一填:我有哪些责任? 我的角色 我的责任 我的角色 我的责任 子女 赡养扶助父母 游客 讲究文明爱护公物遵守公共秩序 学生 尊师重教、勤奋学习 消费者 诚实消费拒绝欺诈依法维权 同学 互相帮助共建良好班集体 观众 保持安静遵守秩序 朋友 互相帮助互相关心共同进步 国家公民 遵守法律正确行使权利自觉履行义务 社区居民 关心社会公益增进邻里团结 …… 将来的我----一个好公民、一个好劳动者、一个好家长… 达标检测题 、父母的责任是抚养教育子女,这个责任来自于( )⑴法律的规定(2)分配的任务(3)道德要求(4)传统习俗 A(1)(2)(3) B(1)(3)(4) c(2)(3)(4) D(1)(2)(4) 2责任产生于( ) A社会关系中的相互承诺B日常生活中的高雅情趣c友好交往中的取长补短D现代社会中的开明开放 3以下选项中属于我们中学生应承担的责任的有( ) (1)孝敬父母(2)认真学习(3)遵纪守法(4)保护环境 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) c(1)(2)(4) D(1)(2)(3)(4) 4、XX年3月5日下午,王小军同学在上完作文课后,参加学校组织的上街打扫路面卫生的集体劳动。 (1)请问,材料中的小王承担了哪些责任? (2)3月5日是“学雷锋活动日”,你还参加过哪些类似的活动? 5、刘国梁作为一个乒乓球运动员,曾经身经百战、战绩卓著,为国家赢得了荣誉。刘国梁告诉记者,自从成为国家乒乓球男队主教练的那一天起,他就一直提醒自己要更加有责任感。既然当了主教练,就要承担教练的任务,需要管理全队的队员,脑子里思考的事情也多了,队员的训练、生活、思想等都需要教练做一定的工作,在奥运会期间更是需要教练费心。而当球员的时候,自己一般只要把自己的事情处理好了就可以了。 结合所学知识,谈谈刘国梁的话给你的启示。
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