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九年级语文上册《叶笛》知识点汇总冀教版
九年级语文上册《叶笛》知识点汇总冀教版
一、作者简介 郭风,原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,1917~XX年,享年94岁。著有童话诗集《木偶戏》、《火柴盒的火车》;童话散文集《鲜花的早晨》、《蒲公英和虹》、《早晨的钟声》、《蒲公英的小屋》、《月亮的船》;散文集《小小的履印》、《搭船的鸟》、《洗澡的虎》、《在植物园里》、《山溪和海岛》、《英雄和花朵》、《曙》、《避雨的豹》、《你是普通的花》、《杂文集》、《唱吧,山溪》。 二、原文 呵,故乡的叶笛。 那只是两片绿叶,把它放在嘴唇上,于是象我们的祖先一样。 吹出了对乡土的深沉眷恋,吹出了对于故乡景色的激越的赞美。 吹出了对于生活的爱,吹出自由的歌,劳动的歌,火焰似的燃烧着的青春的歌…… 象民歌那么朴素。 象抒情诗那么单纯。 比酒还强烈。 啊,故乡的叶笛。 那只是两片绿叶,把它放在嘴唇上,于是从肺腑里,从心的深处, 吹出了劳动的胜利的激情,吹出了万人的喜悦和对于太阳的赞歌, 吹出了对于人民的权力的礼赞,吹出光明的歌,幸福的歌,太阳似的升在空中的旗帜的歌! 那笛声里,有故乡绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香味, 有太阳的光明。 957年 三、课文赏析 这首散文诗虽然很短,但运用了多种表现方法,使这首看似单纯的散文诗其实不简单。 第一、它运用了复沓的结构方法,如第一小节和第三小节的开头一句:“啊,故乡的叶笛”,不仅使结构紧凑,前后连成一体,也更强化了对“叶笛”的情感意蕴,使之成为全诗的中心点。 第二,它运用了通感的表现手法,如最后一个小节里,从笛声中嗅到了“青草的香味”和“龙眼花”的香味,还看到了“太阳的光明”,它加强了诗的抒情意味,更浓烈地表达出诗人对故乡的深情。声音本是只能“听”到的,但它“嗅到了”,“看到了”,这就是通感。《叶笛》的旋律是美的,像淙淙的水流在堤内奔涌,是自由的也是限制的,和谐的统一。 第三、它运用了移情的表现手法。许多文学作品,特别是那些歌咏自然美的文学作品,都会运用到这种手法,但郭风在这里却运用得十分自然贴切,没有牵强的痕迹。两片绿叶,把它放在嘴唇上,发出美妙动听的歌声,唱出劳动胜利的激情、唱出万人的喜悦,唱出对于人民权力的礼赞,这些都是情,是从心的深处发出的真真的歌,都是从简单的两片绿叶中传达出来的,这里,作者就把自己的感情移到了自然事物上,它不仅是听的,还可以嗅,还可以看,使它们有感觉、思想、意志和活动。本诗不只是注意了美感、想象和抒情的展开,而且更注意到自然事物引起情绪的交流、感应和内心的感情,因而能引起读者的共鸣。 本诗还运用了其他一些表现方法,如排比修辞手法等。本诗在结构上既不是自由诗的分行排列,也不是纯粹的散文结构形式,而是排列叠加式,句和节都非常简结,这也应当看作是一个特点。 姚树春先生在《郭风散文选集》的“序言”中曾说:郭风的作风“它以心灵和文体的自由展开为特点,具有人性感悟意味和归真返璞的品格”。用它来形容郭风的这首散文诗也是很恰切的。 四、课后练习 、注意下列加点字的读音: ⑴龙眼树开放着米黄色的小花,橙花散发着醇酒一般的浓香。 ⑵吹出花一般的音乐,吹出南方的阳光一般明媚的音乐。 ⑶把它放在嘴唇上,于是从肺腑里,从心的深处,吹出了劳动的胜利的激情。 2、课文所选的两篇短文体裁为。 3、说说你对下面句子的理解。 ⑴那笛声里,有故乡的绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香味,有太阳的光明。 ⑵把音乐的阳光和花瓣,洒在我们自己的土地上,洒在我们自己劳动又由自己收割的土地上,洒在我们自由的国土上。 4、有人这样说:《叶笛》是“无声的音乐”,《麦笛》是“白描的绘画”,请谈谈你对这句话的理解。 5、你能说出“太阳似的升在空中的旗帜”有什么象征意义吗? 6、作者借“叶笛”和“麦笛”表达了对故乡怎样的感情?
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