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若 x2 = a (a≥0),则 x 叫做 a 的平方根。 归纳总结 一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数； 零的平方根是零； 负数没有平方根。 例题解析 例1.判断下列各数有没有平方根，若有，求其平方根，若没有，请说明理由 思考 平方是它本身的数有哪些？ 平方根是它本身的数有哪些？ 算术平方根是它本身的数有哪些？ 每课日记 请你用今天所学的知识编一道题 布置作业： （1）作业本3.1 （2）课后作业题 （3）同步练3。1 * * 毕达哥拉斯 希柏斯 万物皆数 老师，我有问题？ 通元中学 张达 动手 思考 ? 已知这个正方形的边长为2 你能知道这个正方形面积是多少 吗？ ? §3.1 平 方 根  ( ) (a≥0) 如果一个数的平方等于 a ，这个数叫a的平方根，也叫做a 的二次方根。 （我们把 （我们把 所以，4的平方根是±2 特殊 一般 2 2 =4 2 叫做4的平方根) -2 2 =4 -2 也叫做4的平方根) 所以，1的平方根是±1 （±1）=1 2 请你给出一个a,并说说它的平方根 平方根的性质 被开方数 请熟悉： （a≥0) 根号 读作：正负根号a 面积为4的正方形，那么它的边长是2， 你是怎么算的？ 定义 正数的正平方根和零的平方根统称为算术平方根 （4）(－4 ) 2 的平方根是＿＿ （3）0.01的算术平方根是＿＿ （2） 9 的算术平方根是＿＿ （1）9的算术平方根是＿＿ 探索 交流 （5）算术平方根等于它本身的是＿＿ 3 3 0.1 ±4 0或1 1. 判断下列说法是否正确： （1）－9的平方根是－3; ( ) （2）49的平方根是7 ； ( ) （3）（－2）2的平方根是±2 ；（ ） （4）1 的平方根是 1 ； （ ） （5）－1 是 1的平方根; （ ） （6）7的平方根是±49. ( ) （7）若X2 = 16 ， 则X = 4 （ ） × × √ × √ × × （8）若X = 4，则X = 16 （ ） 2 √ 面积为2的正方形，那么它的边长是多少呢？ 今天的课还给了你哪些启示