平方根教学件.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
平方根教学件

动 脑 筋? 判断下面的说法是否正确,如不正确,说明理由,并加以改正。 ﹣3的平方根是 9   ( ) 9的平方根是﹣3 ( ) 4的平方根是±2 ( ) 5是25的平方根 ( )               ( ) ( ) (﹣10)2没有平方根 ( ) 如果x2 = a,则 a 一定是正数。 ( ) * 3.1 平 方 根 一张正方形桌子的面积为 m2,则它的边长是多少? 4 25 m2 49 m2 ( )2 = 9 ( )2 = ( )2 = 0 ( )2 =-4 填空: 3 2 = ( ) (-3 )2= ( ) ( )2= ( ) ( )2 =( ) 02 =( ) 9 9 0 ±3 - ± 0 不存在   如果一个数X的平方等于a, 即X2=a,那么这个数X叫做a的 平方根. (也叫做a的二次方根)。 平方根的概念 请认清: a是x的平方幂 , x是a的平方根。 X2 底数 指数 幂 = a 得出: ( )2 = 9 ( )2 = ( )2 = 0 ( )2 =-4 3 2 = ( ) (-3 )2= ( ) ( )2= ( ) ( )2 =( ) 02 =( ) 9 9 0 ±3 - ± 0 不存在 请同学们概括一个数的平方根的性质: 一个正数有两个平方根,它们互为相反数; 零有一个平方根,它是零本身; 负数没有平方根。 练习2: 1. 判断下列说法是否正确: (1)-9的平方根是-3; ( ) (2)49的平方根是7 ; ( ) (3)(-2)2的平方根是±2 ;( ) (4)1 的平方根是 1 ; ( ) (5)-1 是 1的平方根; ( ) (6)7的平方根是±49. ( ) (7)若X2 = 16 则X = 4 ( ) × × √ × √ × × 请问2的平方根是多少?如何表示呢? 求一个数的平方根的运算叫做开平方 平方根的表示方法: 一个正数a的正平方根用 表示 (读做“根号a”);a的负平方根用 表示(读做“负根号a”),因此,一个 正数a的平方根就用 表示, (读做“正、负根号a”),其中a叫做被 开方数。 (a≥0) 正的平方根表示为: 负的平方根表示为: 即 a的平方根表示为: +2 -2 认清:一个数的平方根的表示方法: ± ± =±7 3的平方根是: ± 如:49 的平方根是 则: 简写为± 非负数a ±2    2 根指数 被开方数 请熟悉: 读作: 二次根号a 简写为: 读作: 根号a (m≥0) 根号 开平方: 求一个数a(a≥0)的平方根的运算,叫做开平 方,开平方运算是已知指数和幂,求底数。 是不是所有的数都能进行开平方运算? 不是,只有正数和零才能进行开平方运算。 由于平方与开平方互为逆运算,因此可以通过 平方运算来求一个数的平方根,也可以通过平方运 算来检验一个数是不是另一个数的平方根。 判断下列各数有没有平方根,若有,求其平方根。若没有,说明

文档评论(0)

186****0507 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档