【北师大版】《心理健康》五年级下册 第19课《今天我当家》 课件.pptxVIP

【北师大版】《心理健康》五年级下册 第19课《今天我当家》 课件.pptx

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北师大版《心理健康》 五年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 今天我当家 北师大版 五年级下册 了解目标 1.通过我当家活动,了解做家务的好处。 2.通过实践活动,体验父母当家的辛苦,培养对家庭的责任感。 3.能制定“小管家计划”,提升“当家”能力。 新知导入 播放歌曲《我有一双勤劳的手》 新知讲解 阅读41-42页言妍的故事。 心灵悄悄话: (1)星期天的早上,言妍帮着爸爸妈妈做了哪些家务? (2)言妍在“今天我当家”的社会实践活动中,有什么体会? 新知讲解 星期天期的早上,言妍帮着爸爸妈妈做了哪些家务? 擦家具、擦电视机柜、再擦茶几、打扫干净沙发、 下楼去买菜等。 新知讲解 言妍在“今天我当家”的社会实践活动中,有什么体会? 言妍通过做家务,不仅体会到爸爸妈妈的辛苦,也感受到劳动带来的喜悦和成就感。 新知讲解 做家务有哪些好处? 第一,学会基本生活技能。 第二,增加幸福感。 第三,可以培养责任感。 第四,劳动能让大脑得到充分的休息。 新知讲解 活动一 劳动光荣 【活动时间】15分钟。 【活动材料】白纸、笔。 【活动内容】今天我们来个热爱劳动大比拼。请把你在家做过的家务在纸上写下来,看谁做过的家务多, 5-6人一组,首先组内比然后再在全班比较。 新知讲解 1.你们班最热爱劳动的人是谁? 2.在劳动的时候,你有什么体会?请实话实说,以后会怎么做? 劳动的时候,感觉很辛苦、劳累,体会到了父母的辛苦,认识到自己的家庭责任,锻炼了自己的打理家庭事务的能力;但看到自己的劳动成果,内心感到愉悦、幸福!以后,会多学习劳动方法,多动脑筋,尽最大努力把事情做好。 讨论与分享: 新知讲解 活动二:情境判断 【活动时间】 15分钟。 【活动内容】请你阅读下面的片段,然后与同学们一起讨论。 “有偿”劳动 体育课上,老师带领全班同学清扫操场的积雪。天气寒冷,积雪较厚,干这种活儿又冷又累。小南找到老师,说自己肚子痛,老师让他回教堂休息。在教室里, 小南隔窗看见同学们干得热火朝天,觉得他们太傻气,心想: 扫雪给多少钱啊? ” 新知讲解 1.你认为小南的看法正确吗?如果你遇到这种情况,你会怎么想?又会怎么做? 小南的看法不正确。 遇到这种情况,我会积极、主动地投入到劳动中 。 2.请以“有偿劳动”为主题,讨论一下哪种劳动是有偿劳动,哪种劳动是无偿劳动? 有偿劳动指的是:有报酬的劳动。如:上班工作;社会上其他工作等。 无偿劳动指的是没有报酬的劳动。如:班级值日、校园义务劳动等。 讨论与分享 新知讲解 活动三 小管家计划 【活动时间】 15分钟 【活动内容】设想一下,如果请你当一天的小管家,在这一天中,你需要做哪些事情。请你列一个小管家一日计划。 新知讲解 小管家一日计划 7:00——7:30 起床,早餐 7:30——-8:00 拖地 8:00——8:30 擦家具、打扫沙发 8:30——9:00 整理房间 9:00——10:00 洗衣服 10:00——11:30 准备午餐,做午饭、洗碗 12:00——1:30午休 1:30——2:30整理衣服、给花浇水 2:30——3:00清扫院子 3:00——4:30买菜准备晚餐 4:30——5:30做完饭、洗碗 7:00——9:00看电视 9:00以后休息 新知讲解 活动四 学会做决定 当家并不容易,它需要你积极面对各种选择,及时做决定。比如,今天的午餐安排吃什么呢?今天爸爸工作很辛苦,我可以为他做些什么吗?等等 想一想你作为“当家人”时做过哪些决定,为什么这样做呢? 新知讲解 合理安排一日三餐——早上要吃好,中午要吃饱,晚上要吃少。 早上吃好,意思是质量要高,体现在食物营养平衡上:不仅有主食(面包、馒头、饼、米饭、粥等),还至少要有两种蛋白质食物(蛋、奶、肉、豆制品),以及至少一种蔬

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