北师大版心理健康六年级下册19温暖一生的师爱.pptxVIP

北师大版《心理健康》 六年级下册 ;19温暖一生的师爱;;;;心;;原来赵大伟平时见到老师尽量躲着走，没有养成主动跟老师交流的习惯，因此，当老师误解他的时候，他什么都不敢说。;;;;;;在校门口值日的老师;耐心讲解疑难的老师;;阅读与感悟;感谢你，我亲爱的老师;;小明日记;在你的学习生涯中有没有被老师误解的时候？ 你是如何处理的？;;;沟通 是解决问题的关键！;;下面是一些同学在与老师交往中的表现，请你与小组同学讨论一下，哪些交往方式是合适的?哪些是不合适的?不合适的应该如何改正? 1.在走廊里见到老师，转过身朝相反的方向走去。 2.与老师见面互相致意。 3.与老师发生矛盾时，多检讨自己的行为。 4.面对老师言听计从，一切听老师安排。 5.在学习上从不主动与老师讨论。 6.时常与老师说说自己的想法。 7.经常大胆提问、质疑，并主动与老师探讨问题。 8.与老师发生冲突，感觉心里很气愤。;下面是我们在学校里经常会遇到的情境,将这些情境编排成心理剧，再将排演后的感受写在下面。 ★情境一:你匆匆忙忙去上课，不小心把老师手里抱着的书本撞到了地上。 ★情境二:老师正在给另一位同学讲解题目，而你也有问题要问老师。 ★情境三:你上课一贯认真听讲，一次，同桌和你说话，老师在批评他时，也批评了你。;方法指南：怎样与老师沟通;校园小镜头; 我们与老师进行心灵的沟通，也要多考虑老师的实际情况。其实，老师也是普通人，他们每天也会碰到不顺心的事，也有很多自己的烦恼。老师除了每天忙于日常工作外，还要学习进修，回家操持家务，老师不只是老师，还是妻子或丈夫，还是家长，老师也很繁忙。因此，我们要多体谅和理解老师。;;帮老师收作业;课堂小结 老师，是我们人生中的重要引路人，我们不仅要学会与老师好好沟通，还要学会体谅和理解老师，建立良好的师生关系。;亲子分享;19温暖一生的师爱;知识从点滴累积