高一语文再别康桥优秀课件.pptVIP

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了，被胡适称为“情圣”和“诗圣”的浪漫主义诗人徐志摩到底是怎样的一个人呢？ 让我们和徐志摩一起《再别康桥》，走进诗人追求爱、自由和美的诗意的内心。 写作背景介绍 1920年,徐志摩远渡重洋,从美国到英国就读于剑桥大学,攻读博士学位。据他后来回忆，这是他一生中最幸福的日子。康桥美丽的自然景色给他留下了难忘的印象。在风景秀丽的康河两岸，他仰卧在有星星黄花点缀的葱绿草坪上，或看书，或看天上的行云。有时候在碧波荡漾的康河里划船，他完全陶醉在大自然的怀抱里。1928年他重到英国，在他再次要离开伦敦前夕，在一个美丽的黄昏，他在康桥上漫步，流连忘返，写下了这首诗。 《再别康桥》 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 《再别康桥》 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 把“河畔的金柳”比喻成“夕阳中的新娘”，把无生命的景物化作了有生命的形象，令人想象她的婀娜多姿。 表达了诗人对康河的无限喜爱和依恋之情； 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇。 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草。 “招摇”写出了康桥对诗人的欢迎，而“甘心”则写出了诗人心甘情愿的接受康河，陪伴康河，表现了诗人对康河的深深依恋，物我已经融成一体，不再彼此分离。 《再别康桥》 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 正当诗人的情感达到高潮时，他的思路却陡然逆转：“但我不能放歌”，诗的意境复归寂然。 “悄悄”、“笙箫”、 “夏虫”、“沉默”来渲染意境的静寂，表现了诗人的无限惆怅和依恋之情。 最后一句将诗人静思默想的心境推向了极致。 《再别康桥》 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 “悄悄的”与开头的“轻轻的”回环呼应，保持了笼罩全诗的宁静的氛围。 云彩本来就是带不走的，然而诗人却说“不带走”表露了诗人不愿意惊动他心爱的康桥的一片深情； “挥袖”更让读者想象出诗人当时那种满腹离愁的情状。 * 触摸诗的脉搏 步入美的殿堂 再 别 康 桥 徐 志 摩 作者简介 徐志摩（1896—1931）， 浙江海宁人，笔名云中鹤、 南 湖、诗哲。1916年，考入北大， 1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学；他创作丰富，成绩斐然，被林雨堂称为“情才”和“奇才”。代表诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》，代表诗作《再别康桥》、《偶然》、《云游》等， 《再别康桥》较为典型的表现了徐志摩诗歌的风格； 徐志摩的 “康桥情结” 　在那里，他接受了资产阶级教育，形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”； 在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽音。 在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。 林徽音、泰戈尔与徐志摩 　在那里，他与英国伟大的哲学家罗素、文学家狄更斯结为挚友。 我的眼睛是康桥教我睁开的， 我的求知欲是康桥给我拨动的， 我的自由意识是康桥给我胚胎的。 徐志摩曾满怀深情的说 连用三个“轻轻的”，描写了诗人只身悄悄来到和离开康桥时的情景，同时透露出难舍难分的离情，并且以轻微跳跃的节奏，衬托了缓步飘然而去的形象，给全诗定下了抒情的基调。 《再别康桥》 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 《再别康桥》 比喻 把潭中的清水比作“天上虹”。被浮藻揉碎后，竟变成了“彩虹似的梦”，因为康桥寄托着作者美好的回忆和理想。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更深处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 《再别康桥》 诗人似乎忘记了他要告别康桥而去了。他想象自己撑一支长篙，向远方草色更深处漫游，迎着和风，沐着星辉，水波与星光相辉映。在寂静的氛围、幽静的景色之中，诗人的感情达到了高潮。 *