教育因美学设计而美好－奇特、变化、价值、惊喜及-台湾教育评论学会.PDFVIP

自由評論 臺灣教育評論月刊，2013，2（2），頁 147-152 教育因美學設計而美好－奇特、變化、價值、驚喜 及讚嘆性兼具的校園創意之美 廖修寬 國立臺中教育大學研究生 一、 教育因美學設計而美好－自 共同努力，才會有日後令人滿意的成 小學到高中學校課程中沒有 果。另外湯志民（2010 ）在「臺灣學 任何建築美學的介紹 校建築」校園創意設計中，從實徵研 究歸納出學校建築和設施具有求新 國內建築學家暨美學專家漢寶德 （樣式新穎）、求變（功能改變）、求 （2007 ）於《認識建築》一書的序中 精（品質提升）、求