医学系统设计与实践.DOC

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 12 《医学系统设计与实践》课程简介和教学大纲 课程代码： 课程名称：医学系统设计与实践 学分： 5.0 周学时 2.0-6.0 面向对象：生物医学工程专业学生 预修课程要求：模拟电子技术基础; 数字电子技术基础; 微机原理及应用 一、课程介绍（100-150字） （一）中文简介 通过本课程的学习，掌握电子电路系统设计的基本原理和方法。在熟练运用电子电路计算机辅助设计工具的基础上，使学生基本上具备独立开展电子电路设计制作的能力。以此为基础，开展以生物医学信号(如心电、血压、血氧饱和度等)检测及其系统实现为目标的教学实践活动，使学生基本掌握医学电子系统设计的基本技能。 （二）英文简介 Through the study of this course, students will grasp the design principle of the electronic circuits. On the basis of using the CAD tools for the electronic circuits expertly, they will have a capacity for designing the electronic circuit system independently. Besides these theoretic studies, it will conduct some practical training plans for the design of the biomedical signal (blood pressure, electrocardio and oxygen saturation, etc.) detection and its system implementation, and it will make students grasp basic skills for the design of the Medical electronic system. 二、教学目标 学习目标 讲述电子电路系统设计的基本原理和相应的理论知识，并介绍几种典型的电子电路设计实践课题实例，使学生基本上具备独立开展电子电路设计的能力。 1) 电子线路设计原理和实验基础，讲述大量基本实验电路； 2) 电子线路设计实例讲解，通过大量的设计课题介绍电子线路的传统设计方法与测试技术，其中介绍中低频、高频电路的设计课题15个，数字电路设计课题10个； 3) 介绍通用测试电子仪器设备和高频电子测试仪器的应用技术。 （二）可测量结果 通过课程实践设计检查学生对课程的掌握程度。在课程实践中提供几种典型的生物医学信号检测及其电子系统实现的设计需求，学生根据需求提出方案，方案中应体现理论课程所学知识的综合运用。所体现和可测量的知识点应包括： 1) 电子线路设计自动化，介绍EDA、PSpice 等辅助分析与设计软件； 2) 模拟电子线路、数字电路的设计方法、处理机的使用； 3) 线路印刷线路板制作包括布线一般规律； 4) 系统软件的设计方法、嵌入式系统概念的实现、以及算法的实现； 5) 系统的独立调试； 6) 系统的相关规范。 三、课程要求 （一）授课方式与要求 授课方式：a.理论课教师采用多媒体教学讲授方式讲授课程核心内容及课程总结；b.实践课教师讲授实验内容并指导学生完成课程实践设计；c.期末对课程的实践设计进程量化考核；d. 期末要求闭卷考试。 课程要求：按照本大纲的要求认真学习课程各章节，要求对电子系统设计原理和方法有全面的掌握，并在此基础上开展相应的工程实践活动。要求学生独立自主完成实验，包括从系统设计到系统实现。 考试评分与建议 期末闭卷试开始占60％，课程实践占40％。 四、教学安排 1、理论课内容（2学时/周，共16周） 第一次：测量误差分析与实验数据处理（1） 主要内容： 熟练运用绝对误差、相对误差、满度相对误差、分贝误差等正确表示电子电路参数的测量结果；掌握计算机辅助分析系统误差、随机误差和粗大误差的方法。 第二次：测量误差分析与实验数据处理（2） 主要内容： 掌握实验数据的正确整理与曲线的绘制方法。了解最小二乘法、回归分析、拉格朗日插值等基本理论在试验数据处理中的应用。 第三次：模拟电子线路基础实验（1） 主要内容： 掌握二极管的主要参数的测试方法；自行安装本节中的基本实验电路、理解其工作原理；熟练运用电子测量仪器进行电路参数的测试并进行误差分析；学会根据电路的功能要求合理选择二极管。掌握三极管的主要参数的测试方法；自行安装本节中的基本实验电路，