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- 2019-01-04 发布于浙江
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主 要 任 务 教育 教学 能力 职业 行业 能力 教研 教改 能力 四、课程改革与创新 教师素质创新化 4 高职教师具备的素质 Company Logo 五、一次课教学单元设计 不定积分的分部积分法 复习:直接积分法、换元积分法 新课: 分部积分法 Company Logo 五、一次课教学单元设计 在复习直接积分法与换元积分法的基础上来学习另一种计算积分的方法: 分部积分法。(换元积分与分部积分的联合使用) 从以下四个方面进行一次课教学单元设计: 教学重难点 教学目标 教学方法 教学过程 Company Logo 五、一次课教学单元设计 1.教学重难点 2.教学目标 重点:如何运用分部积分公式计算积分。 难点:选择u和dv的次序,计算du和v。 当被积函数以两大类基本初等函数乘积关系出现时,学会用分部积分法求积分。 3.教学方法 1.分层教学法 2.案例教学法 3.提问互动法 相结合 4.教学过程 为达到教学目标的要求,在教学实施过程中注重“教、学、做”一体化。 Company Logo 时间 教学实施过程 学生活动 设计意图 5 分 钟 1.点名考勤 2.复习旧课 通过考勤,集中学生注意力;复习旧课,巩固旧知识,为本次课打下基础 情景教学法 目的在于巩固旧知识 6 分 钟 一、导入新课 实例:工程师预计一个新开发的天然气新井在开采
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