角边角和角角边.pptVIP

12.2 三角形全等的判定第3课时 角边角和角角边 R·八年级上册 新课导入 一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作一张与原来形状大小相同的三角形硬纸板吗？下面我带着这个问题学习——三角形的又一个重要的判定方法. 学习目标： 1．能述出“角边角”定理. 2．能运用“角边角”定理解决简单的推理证明 问题. 学习重、难点： 重点：“角边角”定理及其应用. 难点：灵活运用三角形全等条件证明三角形全等. 推进新课 问题1　先任意画出一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′ =AB，∠A′=∠A，∠B′=∠B（即两角和它们的夹边分别相等）．把画好的△A′B′C′剪下来，放到△ABC 上，它们全等吗？ 探究“ASA”判定方法 知识点1 探究 D E A′ B′ C′ 现象：两个三角形放在一起 能完全重合． 说明：这两个三角形全等． 画法： （1） 画A′B′=AB； （2）在A′B′的同旁画∠DA′B′ =∠A，∠ED′A′ =∠B，A′D，B′E相交于点C． 几何语言： 在△ABC 和△ A′B′ C′中， ∴△ABC ≌△ A′B′ C′（ASA）． 　　归纳概括“ASA”判定方法: 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等（简称为“角边角”或“ASA”）． ∠A =∠A′， AB = A′B′， ∠B =∠B′， 解决实际问题 如图，小明、小强一起踢球，不小心把一 块三角形的装饰玻璃踢碎了，摔成了3 块，两人决定赔偿．你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店，就可以买到一块完全一样的玻璃吗？ 3 2 1 证明：在△ABE 和△ACD 中， ∴　△ABE ≌△ACD（ASA）． ∴　AE =AD． ∠B =∠C， AB = AC ， ∠A =∠A ， 　　例1　如图，点D 在AB上，点E 在AC上，BA =AC，∠B =∠C．求证：AD =AE． 　　例2　如图，在△ABC 和△DEF 中，∠A =∠D，∠B =∠E，BC =EF . 求证△ABC ≌△DEF. 证明：在△ABC 中， ∠A +∠B +∠C =180° ∠C = 180°-∠A-∠B 同理∠F =180°-∠D -∠E 又 ∠A =∠D， ∠B =∠E， ∠C = ∠F 在△ABE 和△DEF 中， ∴△ABC ≌△DEF（ASA）． ∠B =∠E， BC = EF ， ∠C =∠F ， 　　归纳概括“AAS”判定方法: 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等（简称为“角角边”或“AAS”）． 也就是说，三角形的两个角的大小确定和其中一个角的对边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就确定了。 证明：∵　∠DAB =∠EAC， ∴　∠DAC =∠EAB. ∵　AE⊥BE，AD⊥DC， ∴　∠D =∠E =90°. 在△ADC 和△AEB 中， A B C D E 例2　如图，AE⊥BE，AD⊥DC，CD =BE，∠DAB =∠EAC．求证：AB =AC． A B C D E 例2　如图，AE⊥BE，AD⊥DC，CD =BE，∠DAB =∠EAC．求证：AB =AC． ∠DAC =∠EAB， ∠D =∠E， CD =BE， ∴　△ADC ≌△AEB（AAS）． ∴　AC =AB． 证明： 练习　如图，E，F 在线段AC上，AD∥CB，AE = CF．若∠B =∠D，求证：DF =BE． A B C D E F 证明：∵　AD∥CB ， ∴　∠A =∠C. ∵　AE =CF ， ∴　AF =CE. 在△ADF 和△CBE 中, 练习　如图，E，F 在线段AC上，AD∥CB，AE = CF．若∠B =∠D，求证：DF =BE． A B C D E F ∠A =∠C， ∠D =∠B ， AF =CE ， ∴　△ADF ≌△CBE（AAS）． ∴　DF =BE． 证明： 变式　若将条件 “∠B =∠D”变为“DF∥BE”，那么原结论还成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由． A B C D E F 练习1 如图，EA⊥AB，DB⊥AB，∠ACE =∠BDC，AE =BC，试判断CE与CD的关系. ∴△ACE ≌△BDC（AAS）． ∠ACE =∠BDC， ∠A =∠B， AE =BC， 解：∵EA⊥AB，DB⊥AB， ∴∠A =∠B =90°，在△ACE和△BDC中， ∴CE =CD 练习2 判断. a.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等.