基于J2EE的永康市职业技术学校成绩管理系统设计与实现-软件工程专业论文.docxVIP

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基于J2EE的永康市职业技术学校成绩管理系统设计与实现-软件工程专业论文

分类号 密级 UDC 注 1 学 位 论 文 基于 J2EE 的永康市职业技术学校成绩管理系统设计与实现 (题名和副题名) 楼伟忠 (作者姓名) 指导教师 郝宗波 副教授 电子科技大学 成 都 楼伟进 高 工 中国移动浙江公司 杭 州 (姓名、职称、单位名称) 申请学位级别 硕士 专业学位类别 工程硕士 工程领域名称 软 件 工 程 提交论文日期 2012.09 论文答辩日期 2012.11 学位授予单位和日期 电子科技大学 2012 年 12 月 日 答辩委员会主席 评阅人 注 1:注明《国际十进分类法 UDC》的类号。 A SCORE MANAGEMENT SYSTEM BASED ON J2EE FOR YONGKANG VOCATIONAL-TECHNICAL SCHOOL A Thesis Submitted to University of Electronic Science and Technology of China Major: Software Engineering Author: Lou Weizhong Advisor: Hao Zongbo School : School of Computer Science Engineering 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地 方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含 为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 作者签名: 日期: 年 月 日 论文使用授权 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁 盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或 扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 作者签名: 导师签名: 日期: 年 月 日 摘 要 摘 要 在学校的各项工作中,学生的成绩管理工作一直都非常繁杂,师生们通常使 用人工方式进行成绩管理,效率很低且容易出错,安全性方面也存在问题。特别 是在查询上,由于资料众多特别是关联文件因素,给查询带来诸多不便。成绩管 理信息系统虽已进入一些中学,但尚未普及,而对于学生的成绩管理来说,目前 并没有一套完整的、统一的管理系统。 随着科学技术特别是计算机科学的不断发展,计算机可以实现的功能不断强 大,使人们深刻认识到它已深入到人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作 用。计算机比手工管理具有无法比拟的优势,例如,查找方便、检索快速、可靠 性高、系统容量大、保密性好、成本消耗低、使用周期长等等,利用计算机进行 成绩管理,将会大大提高工作效率。因此,建立职业学校成绩管理系统非常必 要。 本文研究开发了基于 J2EE 与面向对象的永康市职业技术学校成绩管理系统的 设计与实现,该系统实现了中学教务处关于学生成绩的管理信息化,完成对日常 的教育工作中学生成绩的数字化管理。系统界面友好,操作简单,大大提高了教 学效率,弥补了人工管理的不足。系统一方面为教师提供了平时成绩和期末成绩 的方便管理,对中学进行平时教学和教学评估提供了很大的帮助,另一方面为学 生提供了一个方便快捷的查询功能。 对于开发办法,遵循生命周期法和原型法相结合的原则,遵循系统的调查研 究、系统分析、系统设计以及系统实施四个主要阶段进行开发设计,而在具体的 设计环节,选择了演化式原型法,根据用户的使用积累、摸索,对某一个部分或 几个部分可以方便进行重新分析、设计以及实施。 本系统在开发过程当中,力求本系统的全面性、通用性,使得系统不只适用 于一家中学。 关键词:成绩管理系统,J2EE,Sql_Server,信息化 I ABSTRACT In all kinds of school work, student performance management has been very multifarious, teachers and students often use artificial way performance management, the efficiency is very low and easy to make a mistake, safety problems also exist in. Especially in the query, because material numerous especial

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