粤教版物理必修一课件第四章章末整合.pptxVIP

运动状态;专题一 整体法和隔离法分析连接体问题;3．整体法：如果各个研究对象或研究过程遵守相同的规律， 则可把各个不同的过程或不同的研究对象作为一个整体来研究 的方法，称为整体法．对那些不涉及系统内力，各部分运动状 态又相同的物理问题，常采用整体法分析．;(2)在使用隔离法解题时，所选取的隔离对象可以是系统中 的某一个物体，也可以是系统中的某一部分物体(包含两个或两 个以上的单个物体)，而这“某一部分”的选取，也应根据问题的 实际情况，灵活处理．;;;【触类旁通】;图20;专题二;【例2】如图4－3，水平传送带两个转动轴轴心相距 20 m， 正在以 v＝4.0 m/s 的速度匀速传动，某物块(可视为质点)与传送 带之间的动摩擦因数为 0.1，将该物块从传送带左端无初速地轻 放在传送带上，则经过多长时间物块将到达传送带的右端(取 g ＝10 m/s2) ?;【触类旁通】 2．(双选)如图 4－4 所示，一物块沿斜面由 H 高处由静止 滑下，斜面与水平传送带相连处为光滑圆弧，物体滑离传送带 后做平抛运动，当传送带静止时，物体恰好落在水平地面上的;C．当传送带顺时针转动时，物体落点可能落在 A 点 D．当传送带顺时针转动时，物体落点一定在 A 点的右侧 解析：传送带静止时，滑块在传送带上所受的摩擦力一直 向左，做匀减速直线运动后平抛；如果传送带逆时针转动，滑 块在传送带上受摩擦力也是一直