四年级下学期期末家长会发言稿数学秦老师.pptVIP

四年级（ 23）班 ——数学秦老师 期 末 家 长 会 四（2、3）班 各位家长，您好！ 欢迎您来参加家长会！ 数学科要求 1、本学期学习内容及重难点 2、存在的问题 3、提高计算能力 4、需家长配合的地方 5、认识四年级 6、几点建议 7、送给家长的话 【一】教材内容： 第一单元：四则运算 第二单元：位置与方向 第三单元：运算定律与简便运算 第四单元：小数的意义和性质 第五单元：三角形 第六单元：小数的加法和减法 第七单元：统计 第八单元：数学广角 第九单元：总复习 本学期重点：计算能力的培养, 运算定律，简便运算 数学上存在的问题 1、计算能力不过关；会做的经常会出错。 2、纠错不彻底，同样的错误重复出现； 3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整） （1）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入 （3）依赖性很强 ，不独立 【二】存在问题： 如何提高计算能力？ 1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯； （1）做到独立思考； （2）认真细致； （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯； 教导学生要有耐心。 2、怎样提高计算的能力， 我从以下方法去抓计算： 【三】计算能力： 如何提高计算能力？ （2）午间课： 在我每周的午间课里，我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次请2~3个同学到讲台上讲错题原因，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。 （3）多练：在课堂上或作业时多做题目。 如何提高计算能力？ （4）口算和笔算： 一周有3-4次课课前设置有口算小测10分钟，要求完成20-40题；单元小测验都设有口算训练，主要用来训练学生的速度和准确率，每次小测我都会认真批改，每错一道题，至少写5-10遍纠正并监督完成。家长也可以效仿，适时给孩子训练。我希望家长能够配合督促。 数学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子 先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生 有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。 2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次 做错的作业改过来； 3、做好预习，预习是在作完作业后预习下 一课内容； 4、给你的孩子准备草稿本 ； 【四】家长配合： 认识四年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 【五】认识四年级： 认识四年级 2、学习内容 从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识，上升到复杂抽象的思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 认识四年级 3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！ 【六】几点建议： 建议1 1、父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。 2、与孩子一起看书。亲子共读的重要性。（暑假作业） 支持孩子学习 建议2 跟进作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）等。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 认真督促，仔细检查： 与老师多沟通，多进行网络信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、